Das Erziehungsprogramm des Nationalsozialismus

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, History
Cover of the book Das Erziehungsprogramm des Nationalsozialismus by Stefanie Liebig, GRIN Verlag
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: Stefanie Liebig ISBN: 9783638308625
Publisher: GRIN Verlag Publication: September 22, 2004
Imprint: GRIN Verlag Language: German
Author: Stefanie Liebig
ISBN: 9783638308625
Publisher: GRIN Verlag
Publication: September 22, 2004
Imprint: GRIN Verlag
Language: German

Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Note: ohne, Universität Potsdam (Institut für Pädagogik), Veranstaltung: Einführung in des Studium der Erziehungswissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit soll sich mit dem Erziehungsprogramm des Nationalsozialismus befassen. Dabei wird es vordergründig darum gehen, grundlegende Eigenschaften und Ideen des nationalsozialistischen Erziehungsprogramms anhand der vergleichenden Betrachtung verschiedener historischer Texte herauszuarbeiten. Da eine detaillierte Bearbeitung den Rahmen dieser Arbeit übersteigen würde, soll hier nur versucht werden, allgemeine Zielsetzungen und Vorstellungen des nationalsozialistischen Erziehungsprogramms herauszuarbeiten. Wichtig ist diesbezüglich die Klärung der Begriffe 'Nationalsozialismus' und 'Erziehung', welche im nächsten Punkt erfolgen soll. Als Quellen liegen dazu ein Studienbuch zum Thema Erziehungs- und Bildungstheorien vor, sowie ein Buch zur Erziehung in den Lagern der Kinderlandverschickung. Für die Begriffsdefinitionen werden Internetartikel herangezogen. Im Folgenden sollen, wie schon erwähnt, die Begriffe 'Nationalsozialismus' und 'Erziehung' definiert und der historische Kontext erläutert werden. Anschließend werden die Standpunkte einiger Personen herausgearbeitet, die historisch in die Zeit des Nationalsozialismus einzuordnen sind. Diese Grundlage soll dazu beitragen, die wichtigsten Eigenschaften und Ideen der nationalsozialistischen Erziehung zusammenzufassen und kurz zu erläutern. In bezug zum Thema soll in einem der letzten Punkte die Bedeutung der Institution Schule kurz dargestellt werden. Abgerundet wird die Arbeit durch eine persönliche Stellungnahme.

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Note: ohne, Universität Potsdam (Institut für Pädagogik), Veranstaltung: Einführung in des Studium der Erziehungswissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit soll sich mit dem Erziehungsprogramm des Nationalsozialismus befassen. Dabei wird es vordergründig darum gehen, grundlegende Eigenschaften und Ideen des nationalsozialistischen Erziehungsprogramms anhand der vergleichenden Betrachtung verschiedener historischer Texte herauszuarbeiten. Da eine detaillierte Bearbeitung den Rahmen dieser Arbeit übersteigen würde, soll hier nur versucht werden, allgemeine Zielsetzungen und Vorstellungen des nationalsozialistischen Erziehungsprogramms herauszuarbeiten. Wichtig ist diesbezüglich die Klärung der Begriffe 'Nationalsozialismus' und 'Erziehung', welche im nächsten Punkt erfolgen soll. Als Quellen liegen dazu ein Studienbuch zum Thema Erziehungs- und Bildungstheorien vor, sowie ein Buch zur Erziehung in den Lagern der Kinderlandverschickung. Für die Begriffsdefinitionen werden Internetartikel herangezogen. Im Folgenden sollen, wie schon erwähnt, die Begriffe 'Nationalsozialismus' und 'Erziehung' definiert und der historische Kontext erläutert werden. Anschließend werden die Standpunkte einiger Personen herausgearbeitet, die historisch in die Zeit des Nationalsozialismus einzuordnen sind. Diese Grundlage soll dazu beitragen, die wichtigsten Eigenschaften und Ideen der nationalsozialistischen Erziehung zusammenzufassen und kurz zu erläutern. In bezug zum Thema soll in einem der letzten Punkte die Bedeutung der Institution Schule kurz dargestellt werden. Abgerundet wird die Arbeit durch eine persönliche Stellungnahme.

More books from GRIN Verlag

Cover of the book Zu: Johann Gottlieb Fichtes 'Bestimmung des Menschen' - Versuch einer Annäherung und Analyse by Stefanie Liebig
Cover of the book Judith Butlers gender-theory und die Evolution des sozialen Geschlechts by Stefanie Liebig
Cover of the book Rolle der regionalen Interessen im Rahmen der EU-Haushaltsverhandlungen by Stefanie Liebig
Cover of the book Armutsbekämpfung im subsaharischen Afrika by Stefanie Liebig
Cover of the book Mobile 'Alleskönner': Das Handy der dritten Generation als Vorreiter einer mobilen Informationsgesellschaft by Stefanie Liebig
Cover of the book Instrumente erfolgreicher Vertriebssteuerung by Stefanie Liebig
Cover of the book Wirtschaftliche Bedeutung von Kompetenzmodellen für Kleinunternehmen by Stefanie Liebig
Cover of the book Varianz- und Regressionsanalysen als wichtige Datenanalyseverfahren anhand eines Datensatzes der ALLBUS 1996 by Stefanie Liebig
Cover of the book Überschneidungen und Differenzen zwischen Familienleben in Deutschland und in Afrika. Eine vor- und postkolonial literarische Studie. by Stefanie Liebig
Cover of the book Der Begriff des Arbeitnehmers und das Problem der Scheinselbstständigkeit by Stefanie Liebig
Cover of the book Grenzen von Verbandseinfluss. Inwieweit nehmen Verbände Einfluss auf politische Entscheidungen? by Stefanie Liebig
Cover of the book Störungen im Unterricht by Stefanie Liebig
Cover of the book Die vorletzten Geheimnisse der Vierecke, Pyramiden und des Unendlichdimensionalen by Stefanie Liebig
Cover of the book Wegzugsbesteuerung gemäß § 6 AStG von natürlichen Personen. Zu beachtende Aspekte bei einem Wegzug aus Deutschland by Stefanie Liebig
Cover of the book Umsetzung der ILB-Methode by Stefanie Liebig
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy