Wie man Konflikte in der Schule löst. Zu Thomas Gordons Bestseller 'Lehrer-Schüler-Konferenz'
Wie man Konflikte in der Schule löst
Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching
| Author: | Pinar Kehribar | ISBN: | 9783640100262 |
| Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | July 10, 2008 |
| Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
| Author: | Pinar Kehribar |
| ISBN: | 9783640100262 |
| Publisher: | GRIN Verlag |
| Publication: | July 10, 2008 |
| Imprint: | GRIN Verlag |
| Language: | German |
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universität Tübingen, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Basierend auf Thomas Gordons Bestseller 'Lehrer-Schüler-Konferenz' stellt diese Arbeit das Gordon-Modell zur Konfliktbewältigung vor, welcher praxisnahe Lösungsvorschläge aufzeigt, wie ein Konflikt in der Schule durch Aktives Zuhören, Toleranz und Offenheit zielgerichtet gelöst und der Unterricht produktiver gestaltet werden kann.
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universität Tübingen, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Basierend auf Thomas Gordons Bestseller 'Lehrer-Schüler-Konferenz' stellt diese Arbeit das Gordon-Modell zur Konfliktbewältigung vor, welcher praxisnahe Lösungsvorschläge aufzeigt, wie ein Konflikt in der Schule durch Aktives Zuhören, Toleranz und Offenheit zielgerichtet gelöst und der Unterricht produktiver gestaltet werden kann.
