Lob der Konsequenz

Pädagogische Perspektiven auf Bernhard Buebs 'Lob der Disziplin'

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching
Cover of the book Lob der Konsequenz by Julian Schürholz, GRIN Verlag
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: Julian Schürholz ISBN: 9783640673636
Publisher: GRIN Verlag Publication: July 30, 2010
Imprint: GRIN Verlag Language: German
Author: Julian Schürholz
ISBN: 9783640673636
Publisher: GRIN Verlag
Publication: July 30, 2010
Imprint: GRIN Verlag
Language: German

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit seiner Veröffentlichung hat Bernhard Buebs Buch 'Lob der Disziplin - Eine Streitschrift' mit rund 400.000 verkauften Exemplaren enorme wirtschaftliche Erfolge eingefahren. Der Autor selbst steht den Medien Rede und Antwort, fordert uneingeschränkte Disziplin und einen härteren Erziehungsstil. Ausgerechnet die Bildzeitung brachte eine Reihe von Ausschnitten des Buches und ernannte Bueb im Zuge dessen zu 'Deutschlands strengste[m] Lehrer' . Zugleich entbrannte jedoch auch eine hitzige, zum Teil öffentliche, zum Teil fachinterne Debatte um die Grundannahmen, Methoden und Ziele, denen sich Bueb verschrieben hat. Diese Arbeit wird herauszustellen, welcher Natur die angesprochenen Grundannahmen, Methoden und Zielvorstellungen Buebs sind und deren Stärken und Schwächen darzulegen. Ziel dieser Arbeit ist die Erörterung der Frage in welchen Teilen sich Bueb mit seinem 'Lob der Disziplin' auf wissenschaftlich sicherem Boden bewegt und wo es alternative Lösungsansätze gibt, die erfolgsversprechender sind. Da sich das problematische Verhalten, dem Bueb Herr zu werden sucht, in der Schule häufig in hyperkinetischen oder oppositionellen Verhaltensweisen manifestiert, welche typisch für von AD(H)S betroffene Kinder sind, wird diese Untersuchung zudem Möglichkeiten aufzeigen, dem 'Problem AD(H)S' auf pädagogischer, nicht-medikativer Ebene zu begegnen.

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit seiner Veröffentlichung hat Bernhard Buebs Buch 'Lob der Disziplin - Eine Streitschrift' mit rund 400.000 verkauften Exemplaren enorme wirtschaftliche Erfolge eingefahren. Der Autor selbst steht den Medien Rede und Antwort, fordert uneingeschränkte Disziplin und einen härteren Erziehungsstil. Ausgerechnet die Bildzeitung brachte eine Reihe von Ausschnitten des Buches und ernannte Bueb im Zuge dessen zu 'Deutschlands strengste[m] Lehrer' . Zugleich entbrannte jedoch auch eine hitzige, zum Teil öffentliche, zum Teil fachinterne Debatte um die Grundannahmen, Methoden und Ziele, denen sich Bueb verschrieben hat. Diese Arbeit wird herauszustellen, welcher Natur die angesprochenen Grundannahmen, Methoden und Zielvorstellungen Buebs sind und deren Stärken und Schwächen darzulegen. Ziel dieser Arbeit ist die Erörterung der Frage in welchen Teilen sich Bueb mit seinem 'Lob der Disziplin' auf wissenschaftlich sicherem Boden bewegt und wo es alternative Lösungsansätze gibt, die erfolgsversprechender sind. Da sich das problematische Verhalten, dem Bueb Herr zu werden sucht, in der Schule häufig in hyperkinetischen oder oppositionellen Verhaltensweisen manifestiert, welche typisch für von AD(H)S betroffene Kinder sind, wird diese Untersuchung zudem Möglichkeiten aufzeigen, dem 'Problem AD(H)S' auf pädagogischer, nicht-medikativer Ebene zu begegnen.

More books from GRIN Verlag

Cover of the book Deutsche Schienen in osmanischem Boden by Julian Schürholz
Cover of the book Welche Parallelen bestehen zwischen den nationalen Parteienlandschaften Europas und den europäischen Parteien? Und wie beeinflusst dies die Nationalparteien? by Julian Schürholz
Cover of the book Ermittlung und Bewertung von Immissionen im Fachplanungsrecht: Lärmimmissionen by Julian Schürholz
Cover of the book Was ist guter Unterricht? Ein Vergleich der Erwartungen an guten Unterricht zwischen Schülern aus Deutschland und der Schweiz by Julian Schürholz
Cover of the book Münzen und Geld: The Anchor Coinage by Julian Schürholz
Cover of the book Grace Paley and the subject of family in her work and life: Between motherhood, womanhood and generational relationships by Julian Schürholz
Cover of the book Die Varusschlacht als Gründungsereignis eines Deutschen Nationalbewusstseins by Julian Schürholz
Cover of the book Epidemiologie der spezifischen Phobien by Julian Schürholz
Cover of the book Die Gedankenwelt des Francisco J. Varela by Julian Schürholz
Cover of the book Annehmen einer Tischreservierung (Unterweisung Restaurantfachmann / -frau) by Julian Schürholz
Cover of the book Gülay Caglar - Ökonomisches Wissen und Politikgestaltung by Julian Schürholz
Cover of the book Rechtsgeschichtliche Grundlagenveranstaltung by Julian Schürholz
Cover of the book Partizipative Führung als Maßnahme gegen Boreout by Julian Schürholz
Cover of the book Lern,- und Behaltenstrategien by Julian Schürholz
Cover of the book Grundsätze und Probleme bei der Bildung von Kostenstellen by Julian Schürholz
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy