Author: | Fabian Shafiq | ISBN: | 9783640883684 |
Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | April 4, 2011 |
Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
Author: | Fabian Shafiq |
ISBN: | 9783640883684 |
Publisher: | GRIN Verlag |
Publication: | April 4, 2011 |
Imprint: | GRIN Verlag |
Language: | German |
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Politik - Politische Systeme - Allgemeines und Vergleiche, Technische Universität Darmstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit untersucht einen möglichen Einfluss des Wahlsystems auf die Wahlbeteiligung vor dem Hintergrund der Konsensus- und Mehrheitsdemokratien nach Lijphart. Als Untersuchungsgegenstand werden die Länder Großbritannien, USA, Bundesrepublik Deutschland und die Schweiz dienen, da sich diese Länder in das Modell Lijpharts einordnen lassen und Großbritannien und die Schweiz Idealtypen für Mehrheitsdemokratien, beziehungsweise Konsensusdemokratien darstellen (vgl. Abromeit, Stoiber, 2006, S. 50). Aufgrund der Fallanzahl der Untersuchung handelt es sich bei dieser Arbeit um eine 'small-n-analysis', welche qualitative Aussagen über diese spezifischen Fälle ermöglichen soll (vgl. Abromeit, Stoiber, 2006, S. 34).
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Politik - Politische Systeme - Allgemeines und Vergleiche, Technische Universität Darmstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit untersucht einen möglichen Einfluss des Wahlsystems auf die Wahlbeteiligung vor dem Hintergrund der Konsensus- und Mehrheitsdemokratien nach Lijphart. Als Untersuchungsgegenstand werden die Länder Großbritannien, USA, Bundesrepublik Deutschland und die Schweiz dienen, da sich diese Länder in das Modell Lijpharts einordnen lassen und Großbritannien und die Schweiz Idealtypen für Mehrheitsdemokratien, beziehungsweise Konsensusdemokratien darstellen (vgl. Abromeit, Stoiber, 2006, S. 50). Aufgrund der Fallanzahl der Untersuchung handelt es sich bei dieser Arbeit um eine 'small-n-analysis', welche qualitative Aussagen über diese spezifischen Fälle ermöglichen soll (vgl. Abromeit, Stoiber, 2006, S. 34).