1 ª imprint: 514 books

Since the beginning, The Imp of the Perverse has haunted his life and art. Now Edgar Allan Poe, relentlessly shadowed by this destructive force, finds himself on the brink of extinction. Comatose in a Baltimore hospital, he creates the fiction of his own demise, which seeks to reclaim every soul ever...

(a5, 140 páginas) - Na sociedade capitalista em que se vive, como diria Sartre, “tudo é aparência e engano”. Os valores do capital, aos quais ressaltamos o Consumismo, o Individualismo, a Meritocracia e a Mercantilização de todas as coisas, sejam elas materiais e/ou imateriais, têm sido...

(A5, 157 PÁGINAS) - Humanizar-se, muito além dos processos de socialização primária e secundária, é também um ato de emancipação intelectual, que se dá a partir e durante a tomada de consciência crítica. Todavia, nem todo aquele que busca a tomada de consciência crítica emancipa-se...

(a5, 300 páginas) - PEDAGOFILOSOFIA: ÉTICA & ESTÉTICA DA EDUCAÇÃO é uma obra completa sobre o desenvolvimento da inteligência de convívio e da capacidade de superação humanas, justamente porque aborda duas grandes temáticas relativas aos processos de interação social e de superação,...

(A5, 161 Páginas) - Enquanto Descartes, na sua máxima "penso, logo existo", preconizava, como Platão antes havia feito, a supremacia do Espírito (ideia) sobre a Matéria, Francis Bacon, por outro lado, defendia que, na busca pelo conhecimento, precisávamos nos preocupar em nos livrarmos...

(A5, 121 PÁGINAS) - A consciência de que se ignora, diriam filósofos como Sócrates, é um estado biófilo, de plenitude do ser, justamente porque esse ser, na busca pela sabedoria; quanto mais na sua direção, descobre que ainda mais ignora. O próprio Sócrates dizia, perante os seus...

(A5, 161 PÁGINAS) - Não terei, aqui, como já não tive no livro “Pérolas de Nietzsche v.1”, a pretensão de elucidar e nem tampouco querer explicar e/ou traduzir Nietzsche, uma vez que, penso que, o mesmo, como também já dito mas que também se faz necessário redizer, por tão complexo...

(a5, 114 páginas) “A vida sem o exercício do pensar é não somente pobreza de espírito, uma vez que espírito em filosofia significa ideia, mas também escravidão...". Sócrates dizia que "o ser que somente trabalha, come, bebe, faz sexo e dorme não é um homem, mas um escravo...

(A5, 215 PÁGINAS) - Não resta-nos dúvidas de que “Saber é Poder”, frase esta proferida por Francis Bacon (1561-1626), um dos fundadores do chamado método indutivo de investigação científica. No mundo em que se vive, todavia, marcado este pela exclusão social, pela ideologia, pelo individualismo,...

(A5, 155 PÁGINAS) - A pedagogia, embora não saibam e/ou finjam não quererem saber muitos, historicamente e ainda hoje, tragicamente, tem sido: 1- Pragmaticamente concebida por muitos pseudo intelectuais como uma espécie dogmática e cientificista de “ciência da educação”; 2...

(a5 - 218 páginas) - Por que falar, se não querem te ouvir? Por que sentir, se não querem teu amor? Por que criar, se não querem que destruas o que é velho? Por que revolucionar se – enquanto alienados – buscam sempre o conformismo? Por que pregar a paz...

(a5, 135 páginas) I Todo ser humano, ao atingir a sua chamada idade da razão, no encontro da vida social com outros homens e/ou mesmo simplesmente por ter sido lançado no mundo sem ter pedido e/ou sem saber a razão e nem o porquê, num determinado momento de sua existência (em alguns...

(A5, 199 P.) - Vários filósofos, desde o período grego clássico, embora tenha existido um maior aprofundamento e desenvolvimento de estudos a partir da era moderna (Francis Bacon, René Descartes, Immanuel Kant, Hegel, Marx, Edmund Husserl etc.), têm se preocupado com o problema do conhecimento...

(A5, 146 Páginas) - I Nosso objetivo, faz-se importante ressaltar, não é e nem tampouco será o de entrar em questões especificamente sociais e políticas, mas o de, no campo das problematizações filosóficas e pedagógicas, discorrermos sobre as seguintes questões: Existindo,...