HUMANIZAÇÃO & EMANCIPAÇÃO INTELECTUAL

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Educational Theory, Multicultural Education, Adult & Continuing Education, Philosophy & Social Aspects
Cover of the book HUMANIZAÇÃO & EMANCIPAÇÃO INTELECTUAL by CLEBERSON EDUARDO DA COSTA, FUNCEC - FUNDAÇÃO CLEBERSON EDUARDO DA COSTA
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: CLEBERSON EDUARDO DA COSTA ISBN: 1230000235377
Publisher: FUNCEC - FUNDAÇÃO CLEBERSON EDUARDO DA COSTA Publication: April 24, 2014
Imprint: 1 Language: Portuguese
Author: CLEBERSON EDUARDO DA COSTA
ISBN: 1230000235377
Publisher: FUNCEC - FUNDAÇÃO CLEBERSON EDUARDO DA COSTA
Publication: April 24, 2014
Imprint: 1
Language: Portuguese

(A5, 157 PÁGINAS) - Humanizar-se, muito além dos processos de socialização primária e secundária, é também um ato de emancipação intelectual, que se dá a partir e durante a tomada de consciência crítica. Todavia, nem todo aquele que busca a tomada de consciência crítica emancipa-se de fato, por dois motivos:

1 - A emancipação intelectual é um processo de transformação e transcendência do espírito conhecedor; de conquista da autonomia para ser, fazer e refazer-se dentro dos preceitos de humanização;

2- A consciência crítica, sozinha, não passa de consciência “de”. Pode-se ter consciência de uma coisa e não de outra.

Chega-se num axioma: “Para humanizar-se de fato, o homem precisa de educação, mas não de qualquer educação”. O homem precisa de uma educação que possibilite a ele, através do exercício da sua consciência reflexiva, desenvolver:

A- A consciência de si;

B- A consciência de mundo;

C- A consciência cidadã-participativa;

D- A consciência do respeito às diferenças;

E- A consciência do desenvolvimento da sua capacidade de aprender a aprender ou de aprender a pensar;

F- A consciência da sua condição potencial para transgredir;

G- A consciência da emoção a serviço da razão;

H- A consciência dos paradoxos da razão.

Nesse sentido, tratar-se-á aqui, não das especificidades da tomada de consciência crítica, mas de algo muito maior, concebidos como os amálgamas essenciais do ato de humanizar-se, ainda que teoricamente especificados, objetivando favorecer um melhor entendimento, e que se sustentam e se corporificam na emancipação intelectual.

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

(A5, 157 PÁGINAS) - Humanizar-se, muito além dos processos de socialização primária e secundária, é também um ato de emancipação intelectual, que se dá a partir e durante a tomada de consciência crítica. Todavia, nem todo aquele que busca a tomada de consciência crítica emancipa-se de fato, por dois motivos:

1 - A emancipação intelectual é um processo de transformação e transcendência do espírito conhecedor; de conquista da autonomia para ser, fazer e refazer-se dentro dos preceitos de humanização;

2- A consciência crítica, sozinha, não passa de consciência “de”. Pode-se ter consciência de uma coisa e não de outra.

Chega-se num axioma: “Para humanizar-se de fato, o homem precisa de educação, mas não de qualquer educação”. O homem precisa de uma educação que possibilite a ele, através do exercício da sua consciência reflexiva, desenvolver:

A- A consciência de si;

B- A consciência de mundo;

C- A consciência cidadã-participativa;

D- A consciência do respeito às diferenças;

E- A consciência do desenvolvimento da sua capacidade de aprender a aprender ou de aprender a pensar;

F- A consciência da sua condição potencial para transgredir;

G- A consciência da emoção a serviço da razão;

H- A consciência dos paradoxos da razão.

Nesse sentido, tratar-se-á aqui, não das especificidades da tomada de consciência crítica, mas de algo muito maior, concebidos como os amálgamas essenciais do ato de humanizar-se, ainda que teoricamente especificados, objetivando favorecer um melhor entendimento, e que se sustentam e se corporificam na emancipação intelectual.

More books from Philosophy & Social Aspects

Cover of the book Love and Its Meaning in the World by CLEBERSON EDUARDO DA COSTA
Cover of the book Participation, Facilitation, and Mediation by CLEBERSON EDUARDO DA COSTA
Cover of the book Psychology and Social Sanity by CLEBERSON EDUARDO DA COSTA
Cover of the book A Short Course in Intellectual Self Defense by CLEBERSON EDUARDO DA COSTA
Cover of the book What’s the Right Thing to Do? by CLEBERSON EDUARDO DA COSTA
Cover of the book La emoción de aprender by CLEBERSON EDUARDO DA COSTA
Cover of the book International Handbook of Semiotics by CLEBERSON EDUARDO DA COSTA
Cover of the book Teaching, Learning, and Loving by CLEBERSON EDUARDO DA COSTA
Cover of the book On the Existence of Digital Objects by CLEBERSON EDUARDO DA COSTA
Cover of the book The Model of Social Network Helpers. The Processes and Success of Catering Support to Suicidal Victims and Depression Victims Through Social Network by CLEBERSON EDUARDO DA COSTA
Cover of the book Durch Achtsamkeit aus der Depression - Achtsamkeitsbasierte Ansätze zur Behandlung von Depressionen by CLEBERSON EDUARDO DA COSTA
Cover of the book Virtually Human by CLEBERSON EDUARDO DA COSTA
Cover of the book Politics and Policy Making in Education by CLEBERSON EDUARDO DA COSTA
Cover of the book Concéntrate by CLEBERSON EDUARDO DA COSTA
Cover of the book Children Rights - Kinderrechte by CLEBERSON EDUARDO DA COSTA
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy