Peter Petersens Jena-Plan
Zum Jena-Plan in der Schulpraxis
Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Special Education, Experimental Methods
| Author: | Christin Seidler | ISBN: | 9783638503235 |
| Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | May 21, 2006 |
| Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
| Author: | Christin Seidler |
| ISBN: | 9783638503235 |
| Publisher: | GRIN Verlag |
| Publication: | May 21, 2006 |
| Imprint: | GRIN Verlag |
| Language: | German |
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Reformpädagogik, Note: 2,0, Berufsakademie Sachsen in Breitenbrunn, 4 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Es stellt sich für mich die Frage, ob sich die Kinder, die auf eine Jena- Plan-Schule, oder eine andere reformpädagogische Schule gegangen sind, sich anders entwickelt haben als jene, die die überwiegende Unterrichtsform erfahren haben. Eine mögliche Argumentation möchte ich im Kapitel 4 beginnen. Zuvor möchte ich kurz Leben und Werk von Peter Petersen beleuchten und anschließend einen Einblick des Jena-Plan in der Schulpraxis geben.
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Reformpädagogik, Note: 2,0, Berufsakademie Sachsen in Breitenbrunn, 4 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Es stellt sich für mich die Frage, ob sich die Kinder, die auf eine Jena- Plan-Schule, oder eine andere reformpädagogische Schule gegangen sind, sich anders entwickelt haben als jene, die die überwiegende Unterrichtsform erfahren haben. Eine mögliche Argumentation möchte ich im Kapitel 4 beginnen. Zuvor möchte ich kurz Leben und Werk von Peter Petersen beleuchten und anschließend einen Einblick des Jena-Plan in der Schulpraxis geben.
