Brücken bauen - statt Mauern zu ziehen!

Wie führen Lehrer konstruktive Eltern -Gespräche und Elternabende?

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Teaching, Teaching Methods
Cover of the book Brücken bauen - statt Mauern zu ziehen! by Stefanie Spieß, GRIN Verlag
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: Stefanie Spieß ISBN: 9783640106516
Publisher: GRIN Verlag Publication: July 17, 2008
Imprint: GRIN Verlag Language: German
Author: Stefanie Spieß
ISBN: 9783640106516
Publisher: GRIN Verlag
Publication: July 17, 2008
Imprint: GRIN Verlag
Language: German

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Weingarten, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Als ich mich dazu entschieden habe eine Hausarbeit in ' Konfliktfeld Schule' zu schreiben, war das Thema ' Konflikte Eltern und Lehrer' eine Herausforderung für mich, mit dem ich mich intensiver beschäftigen wollte. Da ich in einer Lehrerfamilie aufgewachsen bin, sind mir diese Konflikte, die nicht zu unterschätzen sind, bekannt. Für mich ist jedoch interessant gewesen, wie man als Lehrer solche Konflikte verhindern bzw. ein gutes Konfliktgespräch führen kann. Denn die Eltern auf seiner Seite zu haben, gibt einem als Lehrer Kraft und Zuversicht und wesentlich weniger Stress im Schulalltag. Wenn Eltern und Lehrer an einem Strang ziehen, so verringern sich auch die Probleme mit den Schülern. Wovor Lehrer oftmals Angst haben, sind Elternsprechtage und Elternabende, darum habe ich mir die Fragestellung ' Wie führen Lehrer konstruktive Eltern - Gespräche und Elternabende ?' ausgedacht. Auch der Übertitel ' Brücken bauen - statt Mauern zu ziehen' zeigt deutlich, dass durch die Offenheit der Lehrer die Möglichkeit besteht, Eltern für die Arbeit des Lehrers zu begeistern. In dieser Hausarbeit werde ich zuerst auf die Regeln der allgemeinen Gesprächsgrundlagen eingehen, die man als Lehrer immer beachten sollte - bei jeder Art von Gespräch. Danach geh ich speziell auf den Elternabend und Elternsprechtag ein, da in diesen Situationen die meisten Gespräche geführt werden. Was mir noch sehr interessant schien, war der Vergleich zur Wirklichkeit. Halten sich Lehrer eigentlich an die Regeln der Gesprächsgrundlagen, oder sind diese Ihnen gar nicht bekannt? Im Fazit wird schließlich noch einmal zusammengefasst und die Theorie mit der Praxis verglichen. [...]

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Weingarten, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Als ich mich dazu entschieden habe eine Hausarbeit in ' Konfliktfeld Schule' zu schreiben, war das Thema ' Konflikte Eltern und Lehrer' eine Herausforderung für mich, mit dem ich mich intensiver beschäftigen wollte. Da ich in einer Lehrerfamilie aufgewachsen bin, sind mir diese Konflikte, die nicht zu unterschätzen sind, bekannt. Für mich ist jedoch interessant gewesen, wie man als Lehrer solche Konflikte verhindern bzw. ein gutes Konfliktgespräch führen kann. Denn die Eltern auf seiner Seite zu haben, gibt einem als Lehrer Kraft und Zuversicht und wesentlich weniger Stress im Schulalltag. Wenn Eltern und Lehrer an einem Strang ziehen, so verringern sich auch die Probleme mit den Schülern. Wovor Lehrer oftmals Angst haben, sind Elternsprechtage und Elternabende, darum habe ich mir die Fragestellung ' Wie führen Lehrer konstruktive Eltern - Gespräche und Elternabende ?' ausgedacht. Auch der Übertitel ' Brücken bauen - statt Mauern zu ziehen' zeigt deutlich, dass durch die Offenheit der Lehrer die Möglichkeit besteht, Eltern für die Arbeit des Lehrers zu begeistern. In dieser Hausarbeit werde ich zuerst auf die Regeln der allgemeinen Gesprächsgrundlagen eingehen, die man als Lehrer immer beachten sollte - bei jeder Art von Gespräch. Danach geh ich speziell auf den Elternabend und Elternsprechtag ein, da in diesen Situationen die meisten Gespräche geführt werden. Was mir noch sehr interessant schien, war der Vergleich zur Wirklichkeit. Halten sich Lehrer eigentlich an die Regeln der Gesprächsgrundlagen, oder sind diese Ihnen gar nicht bekannt? Im Fazit wird schließlich noch einmal zusammengefasst und die Theorie mit der Praxis verglichen. [...]

More books from GRIN Verlag

Cover of the book Die Ausschüttungssperren des Handelsgesetzbuches by Stefanie Spieß
Cover of the book Gewalttätigkeit bei Jugendlichen by Stefanie Spieß
Cover of the book Der diplomatische Einfluss Adenauers auf die Westintegration by Stefanie Spieß
Cover of the book Der Lagebericht nach HGB: Ziele, Aufbau und Informationsmöglichkeiten by Stefanie Spieß
Cover of the book Aufgaben und Konzepte des Controllings by Stefanie Spieß
Cover of the book Friedrich Nietzsche: Erkenntnis und Moral als Selbstaufhebung by Stefanie Spieß
Cover of the book Besonderheit und Dynamik der DDR-Sozialpolitik und regimespezifische Determinanten der Sozialpolitik by Stefanie Spieß
Cover of the book Frauen- und Männerbilder in Frauenzeitschriften by Stefanie Spieß
Cover of the book Die Potenzialanalyse aus ethischer Sicht by Stefanie Spieß
Cover of the book Förderfaktoren von Transfererfolg in der betrieblichen Weiterbildung by Stefanie Spieß
Cover of the book Fachgerechtes Dokumentieren von Oberflächengüten, Messen der Rautiefe Rz (Unterweisung Industriemechaniker / -in) by Stefanie Spieß
Cover of the book Business Process on-Demand; Studying the Enterprise Cloud Computing and its Role in Green IT by Stefanie Spieß
Cover of the book Liberalisierung und bleibende Verantwortung des Staates am Beispiel des Energiewirtschaftsrechts by Stefanie Spieß
Cover of the book Bonifatius und die Feier der 'Confirmatio' im Mittelalter by Stefanie Spieß
Cover of the book The Marketing Plan of Solar Frame in Germany by Stefanie Spieß
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy