Die Relevanz des Konstruktivismus für das pädagogisches Handeln. Dargestellt an der Supervision im sozialpädagogischen Kontext

Konstruktivistische Annahmen und deren Relevanz für das pädagogische Handeln. Dargestellt an der Supervision im sozialpädagogischen Kontext

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Big bigCover of Die Relevanz des Konstruktivismus für das pädagogisches Handeln. Dargestellt an der Supervision im sozialpädagogischen Kontext

More books from GRIN Verlag

bigCover of the book Ausgewählte Beiträge zu einer religionswissenschaftlichen Definition von Religion by

bigCover of the book Geschmäcker und Lebensstile by

bigCover of the book Ethnic Strife and Conflict in Eelam, Sri Lanka by

bigCover of the book Das Subjekt und sein Name in der Kultur der Postmoderne - Subjekt-Bildung in der Postmoderne by

bigCover of the book Das Commitment junger Talente in Unternehmen - Mit einem Praxisbeispiel by

bigCover of the book Entwicklung der einzelnen Merkmale der Geschlechtstypisierung by

bigCover of the book Hauptstädte des Alten Ägypten im Überblick by

bigCover of the book Why Africa is unlikely to achieve the Millennium Development Goals? by

bigCover of the book Klima und Gletscherstände in den Alpen seit dem 15. Jahrhundert by

bigCover of the book Die Unabhängigkeit der Zentralbank by

bigCover of the book Theorie und Praxis der Euthanasie by

bigCover of the book Wissensmanagement im Nonprofit-Bereich - Barrieren und deren Überwindung by

bigCover of the book Der Malmedy -Prozess Inwiefern waren die Geständnisse der Beschuldigten forciert? by

bigCover of the book Durch das LGG zur Gleichstellung? by

bigCover of the book Konsumkids und ihr Taschengeld by

We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy