Author: | Laura Adorni Pallini, Anna Amendolea, Antonio Aprea, Attilio Balestrieri, Rosa Bongermino, Raffaele Bracalenti, Ninfa Buccellato, Michela Calabria, Nicoletta Faccenda, Monica Gallo, Giuseppe Iaculo, Rosa Lucca, Giuseppina Manco, Roberto Mander, Isabella Mastropasqua, Adriana Ragusa, Lucio Ferdinando Soave, Valeria Vermeil, Wilma Welish, Carla Zurru | ISBN: | 9788849267877 |
Publisher: | Gangemi Editore | Publication: | May 29, 2016 |
Imprint: | Gangemi Editore | Language: | Italian |
Author: | Laura Adorni Pallini, Anna Amendolea, Antonio Aprea, Attilio Balestrieri, Rosa Bongermino, Raffaele Bracalenti, Ninfa Buccellato, Michela Calabria, Nicoletta Faccenda, Monica Gallo, Giuseppe Iaculo, Rosa Lucca, Giuseppina Manco, Roberto Mander, Isabella Mastropasqua, Adriana Ragusa, Lucio Ferdinando Soave, Valeria Vermeil, Wilma Welish, Carla Zurru |
ISBN: | 9788849267877 |
Publisher: | Gangemi Editore |
Publication: | May 29, 2016 |
Imprint: | Gangemi Editore |
Language: | Italian |
Collana I Numeri Pensati Nel servizio sociale si fa spesso riferimento alla ‘teoria della pratica’ e alla ‘teoria per la pratica’. La ‘teoria della pratica’ è una teoria metodologica ed operativa che si fonda principalmente su processi osservativo-induttivi, è in-somma, il sapere che si ricava dalla descrizione e interpretazione della realtà operativa. Con ‘teoria per la pratica’, ci si riferisce invece al livello normativo del sapere, finalizzato alla costruzione di modelli di analisi e di intervento per la pratica attraverso un confronto con le teorie idiografiche delle scienze sociali. Questo breve riferimento alla relazione tra teoria e pratica nel lavoro sociale serve a comprendere il senso del lavoro sociale con le famiglie dei ragazzi che commettono reati che in questo volume presentiamo, con una sequenza di contributi teorici e concretizzazioni operative che altro non fanno se non ri-percorrere, in uno specifico contesto d’azione, il circuito teoria-pratica-teoria proprio del lavoro sociale.
Collana I Numeri Pensati Nel servizio sociale si fa spesso riferimento alla ‘teoria della pratica’ e alla ‘teoria per la pratica’. La ‘teoria della pratica’ è una teoria metodologica ed operativa che si fonda principalmente su processi osservativo-induttivi, è in-somma, il sapere che si ricava dalla descrizione e interpretazione della realtà operativa. Con ‘teoria per la pratica’, ci si riferisce invece al livello normativo del sapere, finalizzato alla costruzione di modelli di analisi e di intervento per la pratica attraverso un confronto con le teorie idiografiche delle scienze sociali. Questo breve riferimento alla relazione tra teoria e pratica nel lavoro sociale serve a comprendere il senso del lavoro sociale con le famiglie dei ragazzi che commettono reati che in questo volume presentiamo, con una sequenza di contributi teorici e concretizzazioni operative che altro non fanno se non ri-percorrere, in uno specifico contesto d’azione, il circuito teoria-pratica-teoria proprio del lavoro sociale.