Filmindustrie - Historische Entwicklungen in Europa und den USA

Nonfiction, Entertainment, Performing Arts, Film
Cover of the book Filmindustrie - Historische Entwicklungen in Europa und den USA by Stephanie Töpert, GRIN Verlag
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: Stephanie Töpert ISBN: 9783656214786
Publisher: GRIN Verlag Publication: June 12, 2012
Imprint: GRIN Verlag Language: German
Author: Stephanie Töpert
ISBN: 9783656214786
Publisher: GRIN Verlag
Publication: June 12, 2012
Imprint: GRIN Verlag
Language: German

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Film und Fernsehen, Note: 13 Punkte, Universität Kassel, Veranstaltung: Spielfilmdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Film findet im Gegensatz zum Medium Buch eine geringere Wertschätzung im Deutschunterricht. Häufig werden Filme, insbesondere Literaturverfilmungen, lediglich als Unterstützungselement eingesetzt, nicht jedoch als eigenständiges Medium betrachtet. Neben Epik, Lyrik und Dramatik bildet der Film die vierte literarische Gattung1 Da das Medium auf visueller, auditiver und narrativer Ebene arbeitet, ist eine eigene literaturdidaktische Herangehensweise notwendig. Der Filmkonsum von Schülerinnen und Schülern ist unterschiedlich stark ausgeprägt, häufig übersteigt er das Lesen von Büchern. Kinder und Jugendliche werden von Spielfilmen in ihrem Heranwachsen begleitet, daher sollte Filmdidaktik und speziell die Spielfilmdidaktik einen höheren Stellenwert im Deutschunterricht erhalten. Ziel der Spielfilmdidaktik sollte dabei nicht nur das Erweitern von kognitiven Fähigkeiten wie kritischer Reflektion sein. Filme dienen, wie auch Bücher, dem Sozialisationsprozess und der Persönlichkeits bildung. Interesse, Motivation, kreatives Arbeiten und Austausch mit anderen sollte bei Schülerinnen und Schülern durch den Einsatz spielfilmdidaktischer Konzepte und Methoden gefördert werden. Der Film basiert im Vergleich mit dem Buch auf einer anderen Technik des Erzählens. Um neue Einsichten über das filmische Erzählen zu gewinnen ist eine Betrachtung der Filmindustrie empfehlenswert. Einblicke in diese umfangreiche Wirtschafts- und Kunstbranche veranschaulichen die Komplexität der Filmproduktion und verdeutlichen den Entstehungsprozess eines Films. Im Rahmen des Seminars 'Spielfilmdidaktik' im Sommersemester 2011 haben wir uns mit unterschiedlichen Bereichen der Spielfilmdidaktik beschäftigt Diese Arbeit stellt die historischen Entwicklungen der Filmindustrie in Europa und den USA dar und geht auf den Entstehungsprozess von Filmen ein.

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Film und Fernsehen, Note: 13 Punkte, Universität Kassel, Veranstaltung: Spielfilmdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Film findet im Gegensatz zum Medium Buch eine geringere Wertschätzung im Deutschunterricht. Häufig werden Filme, insbesondere Literaturverfilmungen, lediglich als Unterstützungselement eingesetzt, nicht jedoch als eigenständiges Medium betrachtet. Neben Epik, Lyrik und Dramatik bildet der Film die vierte literarische Gattung1 Da das Medium auf visueller, auditiver und narrativer Ebene arbeitet, ist eine eigene literaturdidaktische Herangehensweise notwendig. Der Filmkonsum von Schülerinnen und Schülern ist unterschiedlich stark ausgeprägt, häufig übersteigt er das Lesen von Büchern. Kinder und Jugendliche werden von Spielfilmen in ihrem Heranwachsen begleitet, daher sollte Filmdidaktik und speziell die Spielfilmdidaktik einen höheren Stellenwert im Deutschunterricht erhalten. Ziel der Spielfilmdidaktik sollte dabei nicht nur das Erweitern von kognitiven Fähigkeiten wie kritischer Reflektion sein. Filme dienen, wie auch Bücher, dem Sozialisationsprozess und der Persönlichkeits bildung. Interesse, Motivation, kreatives Arbeiten und Austausch mit anderen sollte bei Schülerinnen und Schülern durch den Einsatz spielfilmdidaktischer Konzepte und Methoden gefördert werden. Der Film basiert im Vergleich mit dem Buch auf einer anderen Technik des Erzählens. Um neue Einsichten über das filmische Erzählen zu gewinnen ist eine Betrachtung der Filmindustrie empfehlenswert. Einblicke in diese umfangreiche Wirtschafts- und Kunstbranche veranschaulichen die Komplexität der Filmproduktion und verdeutlichen den Entstehungsprozess eines Films. Im Rahmen des Seminars 'Spielfilmdidaktik' im Sommersemester 2011 haben wir uns mit unterschiedlichen Bereichen der Spielfilmdidaktik beschäftigt Diese Arbeit stellt die historischen Entwicklungen der Filmindustrie in Europa und den USA dar und geht auf den Entstehungsprozess von Filmen ein.

More books from GRIN Verlag

Cover of the book Die biographische Exploration am Beispiel: Hitler, ein Fall von Nekrophilie by Stephanie Töpert
Cover of the book Die Geldpolitischen Instrumente der EZB by Stephanie Töpert
Cover of the book Die Europäische Union und die Neo-Christianisierung by Stephanie Töpert
Cover of the book Ist ein subjektives Abbild einer objektiven Wirklichkeit möglich? - Gedanken anhand des Aufsatzes 'Wie fühlt es sich an, eine Fledermaus zu sein' von Thomas Nagel by Stephanie Töpert
Cover of the book Surfing & Styles: Zur Bedeutung von Lebensstil für die Gemeinschaft der Wellenreiter by Stephanie Töpert
Cover of the book Peer Education in Schulen Sachsen-Anhalts by Stephanie Töpert
Cover of the book Sinti und Roma in Deutschland. Inwiefern leben diese zwischen Antiziganismus und Integration? by Stephanie Töpert
Cover of the book Lebenslauf, Übergänge und Erwachsenenentwicklung by Stephanie Töpert
Cover of the book Die diagnostische Erfassung fremdsprachlicher Fähigkeiten by Stephanie Töpert
Cover of the book Medical tourism in India. A critical evaluation by Stephanie Töpert
Cover of the book Der Deutsche Orden und die Eroberung Preußens 1231 bis 1285 by Stephanie Töpert
Cover of the book Die Schaffung des Europäischen Währungssystems EWS in den 70er Jahren des 20. Jahrhunderts durch Schmidt und Giscard by Stephanie Töpert
Cover of the book Dokumentationskonzept eines ambulanten Pflegedienstes unter Beachtung MDK-spezifischer und gesetzlicher Grundlagen by Stephanie Töpert
Cover of the book Ansatz und Bewertung von Rückstellungen nach IAS und HGB. Ein Vergleich by Stephanie Töpert
Cover of the book Philosophie als Sterbensform - Betrachtungen des Todes in Montaignes Essais by Stephanie Töpert
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy