Zur Erzeugung einer Analysegrundlage durch Konzentration auf die Merkmale des Gegenstandes

Nonfiction, Social & Cultural Studies, Social Science
Cover of the book Zur Erzeugung einer Analysegrundlage durch Konzentration auf die Merkmale des Gegenstandes by Kati Neubauer, GRIN Verlag
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Author: Kati Neubauer ISBN: 9783640607976
Publisher: GRIN Verlag Publication: April 28, 2010
Imprint: GRIN Verlag Language: German
Author: Kati Neubauer
ISBN: 9783640607976
Publisher: GRIN Verlag
Publication: April 28, 2010
Imprint: GRIN Verlag
Language: German

Essay aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft, Note: 1,0, Universität Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Soziologie eignen sich viele wissenschaftliche Herangehensweisen, um einen Vorgang zu beobachten und entsprechend zu Analysieren. Eine ist die Erzeugung einer Analysegrundlage durch Konzentration auf die Merkmale des Gegenstandes. Diese wurde anhand einer Videoaufnahme über Jugendlicher der Hardcore-Szene in einem 'Moshpit' im Eigenversuch in einem Soziologieseminar erprobt, um empirisch Chancen der Methode und mögliche Schwächen aufzudecken. Geklärt werden sollte, ob die Methode ein geeignetes Vorgehen für Lehrer (insbesondere Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde-Lehrer) sein könnte, um adäquater auf ihre Schüler einzugehen, die möglicherweise Mitglieder verschiedener Jugendkulturen sind.

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Essay aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft, Note: 1,0, Universität Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Soziologie eignen sich viele wissenschaftliche Herangehensweisen, um einen Vorgang zu beobachten und entsprechend zu Analysieren. Eine ist die Erzeugung einer Analysegrundlage durch Konzentration auf die Merkmale des Gegenstandes. Diese wurde anhand einer Videoaufnahme über Jugendlicher der Hardcore-Szene in einem 'Moshpit' im Eigenversuch in einem Soziologieseminar erprobt, um empirisch Chancen der Methode und mögliche Schwächen aufzudecken. Geklärt werden sollte, ob die Methode ein geeignetes Vorgehen für Lehrer (insbesondere Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde-Lehrer) sein könnte, um adäquater auf ihre Schüler einzugehen, die möglicherweise Mitglieder verschiedener Jugendkulturen sind.

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