Author: | Steven T. Griggs, Ph.D. | ISBN: | 9781310489396 |
Publisher: | Steven T. Griggs, Ph.D. | Publication: | April 13, 2015 |
Imprint: | Smashwords Edition | Language: | Spanish |
Author: | Steven T. Griggs, Ph.D. |
ISBN: | 9781310489396 |
Publisher: | Steven T. Griggs, Ph.D. |
Publication: | April 13, 2015 |
Imprint: | Smashwords Edition |
Language: | Spanish |
En primer lugar, hay una descripción de los términos que uso todo el manuscrito. Algunos son exclusivos para mí. Hay ocho o nueve años que necesita saber.
Empiezo guiándole a través de la selección de comportamiento; es decir, qué es lo que quiere cambiar de su hijo? Esto es sencillo, pero el giro es que yo no trabajo principalmente con conductas negativas; más bien, me centro en lo contrario de ellos-los que son positivos y anulan los negativos. Esto es único. En la literatura, hay tres maneras de reforzar las conductas, pero mi camino es el cuarto.
¿Has oído hablar de la Uno-Regla de cuatro a uno? No es probable, porque es algo que descubrí durante años de práctica. Yo lo uso específicamente con la técnica que acabamos de describir. Esto es lo que yo uso en lugar de la pena, siempre que sea posible. Por si acaso usted piensa castigo no se discute, hay varias páginas dedicadas sólo a este concepto-dónde y cuándo usarlo, pero lo más importante, cuándo y por qué no usarlo.
Luego viene una sección sobre Estrategias y Ejemplos. Hay muchos ...
Tengo otro concepto único-la danza. Esta es la interacción de padres e hijos intrincada experiencia desde el primer día hasta el vencimiento. Lo describo en detalle, y cómo conceptualizar para gestionar los comportamientos adolescentes errantes.
Debido a que los adolescentes se ven acosados (por no mencionar la enorme cargado) por las hormonas, reaccionan a las situaciones de una manera exagerada. Describo cómo evaluar esto y cuándo llamar a un especialista. En otras palabras, lo que es normal y lo que no es un comportamiento normal a esta edad?
Esto pone en discusión las necesidades del adolescente, seguido por una discusión de los estados de ánimo de adolescentes-tanto amplificada por la etapa de desarrollo, y de nuevo, por las hormonas.
Las necesidades y estados de ánimo se discuten en el contexto de las doce áreas más comunes de conflicto entre los padres y los adolescentes (Fuera de las actividades del hogar, toques de queda, la privacidad, la seguridad, la electrónica, la edad comparativo, maquillaje, citas y sexo, conducción, calificaciones, comportamientos delictivos, las drogas y el alcohol y las visitas). Los ejemplos específicos de cada uno se proporcionan y cómo manejarlos.
En la siguiente sección se llama "Poniendo todo junto." En detalle, describo exactamente qué hacer con su hijo adolescente, dado cualquier área problemática particular.
La última sección se ocupa de los niños que están fuera del alcance de mi libro electrónico, o cualquier autoayuda manuscrito. Estos son los niños que tienen compromisos importantes, a veces por causas ajenas a su propia cuenta. Condiciones médicas, trastornos de personalidad, malicia deliberada, medicamentos, RTC, y, por último, se están cubiertas las víctimas de divorcios de los padres desagradables. ¿Cómo lidiar con las cosas más profundo es lo que yo cubro aquí, y por qué éstos tienen que ser abordados antes que nada voy a trabajar, incluyendo lo que tengo que ofrecer.
Ebooks están evolucionando y ahora tienen una profundidad considerable . Por lo general, y la mía en concreto, son tratados de una sola asignatura . Se refieren a un solo tema - " cómo es " acerca de cualquier problema dado. Éste se está dirigido específicamente a los comportamientos adolescentes y qué hacer con ellos. Es conciso , lleno de información relevante y no tiene grasa.
En primer lugar, hay una descripción de los términos que uso todo el manuscrito. Algunos son exclusivos para mí. Hay ocho o nueve años que necesita saber.
Empiezo guiándole a través de la selección de comportamiento; es decir, qué es lo que quiere cambiar de su hijo? Esto es sencillo, pero el giro es que yo no trabajo principalmente con conductas negativas; más bien, me centro en lo contrario de ellos-los que son positivos y anulan los negativos. Esto es único. En la literatura, hay tres maneras de reforzar las conductas, pero mi camino es el cuarto.
¿Has oído hablar de la Uno-Regla de cuatro a uno? No es probable, porque es algo que descubrí durante años de práctica. Yo lo uso específicamente con la técnica que acabamos de describir. Esto es lo que yo uso en lugar de la pena, siempre que sea posible. Por si acaso usted piensa castigo no se discute, hay varias páginas dedicadas sólo a este concepto-dónde y cuándo usarlo, pero lo más importante, cuándo y por qué no usarlo.
Luego viene una sección sobre Estrategias y Ejemplos. Hay muchos ...
Tengo otro concepto único-la danza. Esta es la interacción de padres e hijos intrincada experiencia desde el primer día hasta el vencimiento. Lo describo en detalle, y cómo conceptualizar para gestionar los comportamientos adolescentes errantes.
Debido a que los adolescentes se ven acosados (por no mencionar la enorme cargado) por las hormonas, reaccionan a las situaciones de una manera exagerada. Describo cómo evaluar esto y cuándo llamar a un especialista. En otras palabras, lo que es normal y lo que no es un comportamiento normal a esta edad?
Esto pone en discusión las necesidades del adolescente, seguido por una discusión de los estados de ánimo de adolescentes-tanto amplificada por la etapa de desarrollo, y de nuevo, por las hormonas.
Las necesidades y estados de ánimo se discuten en el contexto de las doce áreas más comunes de conflicto entre los padres y los adolescentes (Fuera de las actividades del hogar, toques de queda, la privacidad, la seguridad, la electrónica, la edad comparativo, maquillaje, citas y sexo, conducción, calificaciones, comportamientos delictivos, las drogas y el alcohol y las visitas). Los ejemplos específicos de cada uno se proporcionan y cómo manejarlos.
En la siguiente sección se llama "Poniendo todo junto." En detalle, describo exactamente qué hacer con su hijo adolescente, dado cualquier área problemática particular.
La última sección se ocupa de los niños que están fuera del alcance de mi libro electrónico, o cualquier autoayuda manuscrito. Estos son los niños que tienen compromisos importantes, a veces por causas ajenas a su propia cuenta. Condiciones médicas, trastornos de personalidad, malicia deliberada, medicamentos, RTC, y, por último, se están cubiertas las víctimas de divorcios de los padres desagradables. ¿Cómo lidiar con las cosas más profundo es lo que yo cubro aquí, y por qué éstos tienen que ser abordados antes que nada voy a trabajar, incluyendo lo que tengo que ofrecer.
Ebooks están evolucionando y ahora tienen una profundidad considerable . Por lo general, y la mía en concreto, son tratados de una sola asignatura . Se refieren a un solo tema - " cómo es " acerca de cualquier problema dado. Éste se está dirigido específicamente a los comportamientos adolescentes y qué hacer con ellos. Es conciso , lleno de información relevante y no tiene grasa.