1 ª imprint: 514 books

üdvözlet! --------------------------- a "kikicsi versek" sorozat - 30. könyv, cime: húsz...(huzat) - rövid versek gyüjteménye--------------------------------------------- szives üdvözlettel köszöntjük a kedves érdeklödö olvasók közönségét, a 'kikicsi' versek...

Around 70 B.C., a tradeship heading for Rome foundered off the coast of Antikythera. On board was the most sophisticated device known to the classical world: The Antikythera Mechanism - a set of gears that might foretell the ways of the stars. In the sea, the Antikythera Mechanism...

(A5, 176 P.) - A HISTÓRIA E O SENTIDO DESSE LIVRO Esse livro nasceu a partir de um momento de náuseas, caos existencial, no qual todo ser pensante, mais cedo ou mais tarde, tende a passar e onde todos os nossos valores são postos em xeque, sendo passíveis de “quebras”, a “marteladas”,...

“A cada alma pertence um mundo; para cada alma toda outra alma é um além-mundo.” (Nietzsche, F.) “Chegará o tempo em que surgirão institutos nos quais se viverá e ensinará aquilo que eu entendo por viver e ensinar.” (Nietzsche, F.) _______________________________________________________ Na...

(A5, 158 Páginas) - Como dizia o saudoso e grande educador Paulo Freire, “Ninguém ensina nada a ninguém; ninguém aprende nada sozinho: os homens aprendem, uns com os outros, “mediatizados” pelo mundo”. A incorporação do valor e a corporificação da prática de tal axioma em nosso...

(A5, 152 P.) -  I Essa é uma obra de “Pedagogia da filosofia (pedagofilosofia)” e não de “filosofia da educação”. Sendo assim, desenvolveremos o nosso estudo a partir de uma perspectiva epistemológica histórica, procurando compreender possíveis e, por isso mesmo,...

I (a5,152 páginas) - Por que Hegel para professores, o chamado filósofo do saber absoluto? Respondo-vos: A filosofia de Hegel (1770-1831) a partir do séc.XX experimentou e, ainda hoje – alvorecer do séc. XXI –, tem experimentado um grande renascimento, e tal fato deveu-se...

(A5, 142 Páginas) - Foram e, ainda hoje – alvorecer do séc. XXI – são muitos aqueles que, conduzidos pelas ideias político-econômicas do pensamento Marxista, preconizaram e preconizam o “fim do capitalismo”. Ou seja, preconizaram e preconizam que, seguindo-se um processo dinâmico...

(A5, 123 páginas) - Talvez, nesse momento, você esteja se perguntando: será mesmo que existem mulheres, com qualidades específicas, que os homens procuram para casar, ainda que inconscientemente, diferentemente daquelas que eles procuram para somente – na linguagem pós-moderna – poderem...

(A5, 104 PÁGINAS) - Embora muito se tenha avançado em direção aos pressupostos que servem como base para uma educação progressista, pouco se tem dado saltos qualitativos quando o assunto é especificamente sobre os procedimentos de ensino. A problemática acerca dos princípios metodológicos...

(A5, 106 P.) - Longe do humanismo radical dos sofistas; do humanismo radicalmente antropocêntrico, sustentado pelas ciências, no qual o homem é colocado e, ao mesmo tempo, entendido como “a medida de todas as coisas”; e, muito mais longe ainda, das ortodoxias deterministas, sejam elas científicas...

(a5, 126 p.) - Ser (tudo) o que se pode ser” traduz-se no desenvolvimento da humanização e/ou da autonomia intelectual, estando estas fundamentadas, entre outras coisas, na capacidade do indivíduo de ser, coletiva e individual: Politicamente participativo; Socialmente equitativo; Moral...

(A5, 95 PÁGINAS) - Embora muito se tenha avançado em direção aos pressupostos que servem como base para uma educação de qualidade, pouco se tem dado saltos qualitativos quando o assunto é especificamente sobre os procedimentos de ensino. A problemática acerca dos princípios metodológicos...

(a5, 132 páginas) -  I Dentre as muitas correntes de pensamento que, aos seus modos, procuraram e/ou procuram abordar os problemas da chamada tristeza profunda, angústia e/ou melancolia (chamada também no mundo pós-moderno de depressão) apresentar-se-ão, aqui, algumas delas: As...