Author: | Danka Todorova | ISBN: | 9783640870288 |
Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | March 17, 2011 |
Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
Author: | Danka Todorova |
ISBN: | 9783640870288 |
Publisher: | GRIN Verlag |
Publication: | March 17, 2011 |
Imprint: | GRIN Verlag |
Language: | German |
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Pädagogische Hochschule Karlsruhe (Schulpraktische Ableilung), Veranstaltung: Blockpraktikum , Sprache: Deutsch, Abstract: Ich habe verschiedene Erwartungen an dieses Praktikum. Zum einem will ich meine Medienbenutzung in der W-Schule fortsetzen und selber vieles ausprobieren. Zum anderen will ich erfahren, wie in der Grundschule ausländische Lehrkräfte angenommen werden. Außerdem will ich mehr über den Umgang mit den Kindern lernen, beobachten wie sie miteinander umgehen und wie sie sich gegenüber ihren Lehrern verhalten. Meine Aufgaben während des Praktikums sind vielseitig. Ich will versuchen, meine Urteilskriterien, die ich in der Schulpraxis und in der Auseinandersetzung mit der Fachliteratur erworben habe, stets an mein eigenes Handeln anpassen. Ich will überprüfen, ob mein Handeln und Denken durch neue Erkenntnisse bestätigt wird oder revidiert werden soll.
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Pädagogische Hochschule Karlsruhe (Schulpraktische Ableilung), Veranstaltung: Blockpraktikum , Sprache: Deutsch, Abstract: Ich habe verschiedene Erwartungen an dieses Praktikum. Zum einem will ich meine Medienbenutzung in der W-Schule fortsetzen und selber vieles ausprobieren. Zum anderen will ich erfahren, wie in der Grundschule ausländische Lehrkräfte angenommen werden. Außerdem will ich mehr über den Umgang mit den Kindern lernen, beobachten wie sie miteinander umgehen und wie sie sich gegenüber ihren Lehrern verhalten. Meine Aufgaben während des Praktikums sind vielseitig. Ich will versuchen, meine Urteilskriterien, die ich in der Schulpraxis und in der Auseinandersetzung mit der Fachliteratur erworben habe, stets an mein eigenes Handeln anpassen. Ich will überprüfen, ob mein Handeln und Denken durch neue Erkenntnisse bestätigt wird oder revidiert werden soll.