| Author: | 親子天下 | ISBN: | 6930000000075 |
| Publisher: | 親子天下 | Publication: | January 1, 2016 |
| Imprint: | 親子天下雜誌 | Language: | Chinese |
| Author: | 親子天下 |
| ISBN: | 6930000000075 |
| Publisher: | 親子天下 |
| Publication: | January 1, 2016 |
| Imprint: | 親子天下雜誌 |
| Language: | Chinese |
「老師希望我不要變壞，不要恨爸爸……我不知道要怎麼說才能表達，我真的很謝謝那位老師……」採訪現場的空氣凝結，網路購物創業家486先生（陳延昶）止不住眼淚，幾度語塞。
因為太過痛苦，陳延昶說，如果不是年過四十歲，他根本無法回憶他的童年。從小父母離異，寄住姑姑家，他從來沒撒嬌過。那是一個戰戰兢兢的童年，卻在小學遇上一位在乎他、相信他的老師，在茫茫沒有方向的童年，成就了他一生向上的力量，他告訴自己「我不能變壞」，只因老師說過，要他變好。
三十三歲的洪慈庸，是洪家領養的女兒，但養母從來沒有隱瞞過她的身世，每年帶她回原生家庭拜訪兩次。她感受到養父母的愛沒有分別，「兩個家庭都愛著我，我所感受到的愛，不是被分出去，而是加倍的。」
這分超越血緣的愛和無私的陪伴，讓洪慈庸在弟弟洪仲丘事件中挺身而出，她不僅代表洪家對外發言，不卑不亢，並引發一場二十五萬人參與的公民運動。
洪慈庸更投身政治，媽媽的愛，讓她明白，平凡人不但可以靠自己站起來，還能給他人能量。
每個生命都有高山低谷，每條成長的道路也不一定平順，每個人之所以長成現在的自己，都要感謝在過程中出現的那個「重要他人」（significant others）。
心理學上，重要他人指的是一個人對另一個人在社會化、人格形成、心理發展有關鍵的影響。在真實的人生，重要他人可能是父母、爺奶、老師、甚至是毫無血緣卻比父母還親的人……
他們給的，不是短暫的同情或施捨，更不是批評論斷，而是讓孩子看到自己的能量，能面對生命的不堪與低潮，長出抵抗逆境的力量。
迎接歲末與新年，《親子天下》收錄了三十六個重要他人、也是三十六個生命被翻轉的故事。
其中無論是紅遍兩岸的歌手、演員；受人尊敬的老師、作家，或是如你我一樣在自己的位置上為生活打拚的平凡人，回顧成長階段，都只是需要愛、需要肯定的孩子。然而有些生命中的挑戰來得很早，早到當年年幼的他們根本還不知道如何應對。
但在徬徨、看不見光的時候，他們總想起一個身影、一句期許、一段記憶，總有一個人可以傾吐他們最深的恐懼和無助。走出黑暗，他們心存感激，開始在自己的角色上，複製那個重要他人送的生命禮物，給更多需要的大人小孩。
四份禮物，帶來四種力量。
禮物 1
永遠在那裡，溫暖和堅定的「陪伴」
每週一清晨，童書作家劉清彥和「盧公公」一起晨跑，三十幾年沒有間斷。盧公公是劉清彥信仰上的教父，也像他的第二個父親。從慘綠少年的抑鬱、和父親的衝突、兄長的驟逝，到罹患重病，每個無助的時刻，盧公公都會出現在他身邊。「盧公公的話不多，更鮮少說教動怒……我無助流淚，他靜默；我悲憤埋怨，他還是靜默，不過，他始終都在，」劉清彥說：「盧公公一直存在的陪伴，成為支撐我往前走的最大力量。」
禮物 2
永遠要「相信」你值得被看重
親子天下執行長何琦瑜童年裡對父親形象的記憶，都是沒有血緣關係的「安爹」帶給她的寵愛。十二歲起沒有父母在身邊，她寄居在不同親戚家，常經歷「像肥皂劇一般俗爛」的衝突和人際糾葛。
年幼的她不明白自己到底做錯了什麼，為何一心努力，想表現成為一個好小孩，竟成為另一個家庭的壓力。「那時的安爹是我的『張老師專線』，是唯一可以說說話傾吐苦水的家人，」何琦瑜記得安爹「總是站在我這邊」，一直告訴她，「你很乖，你是個好孩子，不要傷心，有事打電話給安爹……」
禮物 3
你可以有飛更遠、看更高的「視野」
二十六歲的劉安婷，高中念的是語言資優班，全班很會讀書，考試成績也很漂亮，「但其實分數只是武裝，我們看似外表強大，實際內心脆弱，」她回憶。
英文老師王琇嫻看穿她們，藉著分派話劇角色，帶大家各自進入「意料之外的角色」。「從小到大就是乖乖牌、不習慣犯錯」的劉安婷，被迫放棄主角、扮演一個風騷辣妹。她原本很抗拒，「但在排演的過程中，我意外的發現另外一個不同的自己，也放下一些包袱，更學習不要害怕別人的眼光。」
兩年前，劉安婷創辦「為台灣而教」公益組織，以終結偏鄉教師荒為己任。她希望每個孩子都能像她一樣，遇到好老師而了解自己，成為有價值的人。王琇嫻也曾經擔任她的公益夥伴。
禮物 4
給你面對自己、翻轉逆境的「勇氣」
位在窮山惡水、海拔九百公尺高山上的南投縣仁愛鄉親愛村的親愛國小，學生多半單親、隔代教養，無人陪伴。來自平地、和原住民毫無關聯的夫妻檔老師陳珮文與王子建，卻願意給每個孩子機會，讓音樂啟動孩子的學習動機。
從學小提琴到考國高中音樂班，他們一路扶持，照顧孩子的生活，甚至貸款讓孩子能繼續學習。捨不得放棄任何一個孩子，因為「你永遠不知道孩子什麼時候會開竅，」陳珮文說。現在「親愛愛樂弦樂團」已是全台售票秒殺的人氣樂團。孩子們長出勇氣，從山林走進表演廳，他們已不再懼怕自己的不同。
生命中的「重要他人」，給予肯定與愛、話語和存在，點滴影響如流水，決定孩子「長成一條活水江河，或變成一條臭水溝，」王意中心理治療所所長王意中解析。
陪伴、相信、視野、勇氣，成為抵抗逆境、超越限制的最大支撐和動力。每個人都收過這樣的禮物，每個人也可以送出這樣的禮物。在感恩的季節，感謝那個重要他人，在我們最需要的時候，拉了我們一把；在許願的季節，你和我，也可以許願，讓自己成為別人的「重要他人」。
「老師希望我不要變壞，不要恨爸爸……我不知道要怎麼說才能表達，我真的很謝謝那位老師……」採訪現場的空氣凝結，網路購物創業家486先生（陳延昶）止不住眼淚，幾度語塞。
因為太過痛苦，陳延昶說，如果不是年過四十歲，他根本無法回憶他的童年。從小父母離異，寄住姑姑家，他從來沒撒嬌過。那是一個戰戰兢兢的童年，卻在小學遇上一位在乎他、相信他的老師，在茫茫沒有方向的童年，成就了他一生向上的力量，他告訴自己「我不能變壞」，只因老師說過，要他變好。
三十三歲的洪慈庸，是洪家領養的女兒，但養母從來沒有隱瞞過她的身世，每年帶她回原生家庭拜訪兩次。她感受到養父母的愛沒有分別，「兩個家庭都愛著我，我所感受到的愛，不是被分出去，而是加倍的。」
這分超越血緣的愛和無私的陪伴，讓洪慈庸在弟弟洪仲丘事件中挺身而出，她不僅代表洪家對外發言，不卑不亢，並引發一場二十五萬人參與的公民運動。
洪慈庸更投身政治，媽媽的愛，讓她明白，平凡人不但可以靠自己站起來，還能給他人能量。
每個生命都有高山低谷，每條成長的道路也不一定平順，每個人之所以長成現在的自己，都要感謝在過程中出現的那個「重要他人」（significant others）。
心理學上，重要他人指的是一個人對另一個人在社會化、人格形成、心理發展有關鍵的影響。在真實的人生，重要他人可能是父母、爺奶、老師、甚至是毫無血緣卻比父母還親的人……
他們給的，不是短暫的同情或施捨，更不是批評論斷，而是讓孩子看到自己的能量，能面對生命的不堪與低潮，長出抵抗逆境的力量。
迎接歲末與新年，《親子天下》收錄了三十六個重要他人、也是三十六個生命被翻轉的故事。
其中無論是紅遍兩岸的歌手、演員；受人尊敬的老師、作家，或是如你我一樣在自己的位置上為生活打拚的平凡人，回顧成長階段，都只是需要愛、需要肯定的孩子。然而有些生命中的挑戰來得很早，早到當年年幼的他們根本還不知道如何應對。
但在徬徨、看不見光的時候，他們總想起一個身影、一句期許、一段記憶，總有一個人可以傾吐他們最深的恐懼和無助。走出黑暗，他們心存感激，開始在自己的角色上，複製那個重要他人送的生命禮物，給更多需要的大人小孩。
四份禮物，帶來四種力量。
禮物 1
永遠在那裡，溫暖和堅定的「陪伴」
每週一清晨，童書作家劉清彥和「盧公公」一起晨跑，三十幾年沒有間斷。盧公公是劉清彥信仰上的教父，也像他的第二個父親。從慘綠少年的抑鬱、和父親的衝突、兄長的驟逝，到罹患重病，每個無助的時刻，盧公公都會出現在他身邊。「盧公公的話不多，更鮮少說教動怒……我無助流淚，他靜默；我悲憤埋怨，他還是靜默，不過，他始終都在，」劉清彥說：「盧公公一直存在的陪伴，成為支撐我往前走的最大力量。」
禮物 2
永遠要「相信」你值得被看重
親子天下執行長何琦瑜童年裡對父親形象的記憶，都是沒有血緣關係的「安爹」帶給她的寵愛。十二歲起沒有父母在身邊，她寄居在不同親戚家，常經歷「像肥皂劇一般俗爛」的衝突和人際糾葛。
年幼的她不明白自己到底做錯了什麼，為何一心努力，想表現成為一個好小孩，竟成為另一個家庭的壓力。「那時的安爹是我的『張老師專線』，是唯一可以說說話傾吐苦水的家人，」何琦瑜記得安爹「總是站在我這邊」，一直告訴她，「你很乖，你是個好孩子，不要傷心，有事打電話給安爹……」
禮物 3
你可以有飛更遠、看更高的「視野」
二十六歲的劉安婷，高中念的是語言資優班，全班很會讀書，考試成績也很漂亮，「但其實分數只是武裝，我們看似外表強大，實際內心脆弱，」她回憶。
英文老師王琇嫻看穿她們，藉著分派話劇角色，帶大家各自進入「意料之外的角色」。「從小到大就是乖乖牌、不習慣犯錯」的劉安婷，被迫放棄主角、扮演一個風騷辣妹。她原本很抗拒，「但在排演的過程中，我意外的發現另外一個不同的自己，也放下一些包袱，更學習不要害怕別人的眼光。」
兩年前，劉安婷創辦「為台灣而教」公益組織，以終結偏鄉教師荒為己任。她希望每個孩子都能像她一樣，遇到好老師而了解自己，成為有價值的人。王琇嫻也曾經擔任她的公益夥伴。
禮物 4
給你面對自己、翻轉逆境的「勇氣」
位在窮山惡水、海拔九百公尺高山上的南投縣仁愛鄉親愛村的親愛國小，學生多半單親、隔代教養，無人陪伴。來自平地、和原住民毫無關聯的夫妻檔老師陳珮文與王子建，卻願意給每個孩子機會，讓音樂啟動孩子的學習動機。
從學小提琴到考國高中音樂班，他們一路扶持，照顧孩子的生活，甚至貸款讓孩子能繼續學習。捨不得放棄任何一個孩子，因為「你永遠不知道孩子什麼時候會開竅，」陳珮文說。現在「親愛愛樂弦樂團」已是全台售票秒殺的人氣樂團。孩子們長出勇氣，從山林走進表演廳，他們已不再懼怕自己的不同。
生命中的「重要他人」，給予肯定與愛、話語和存在，點滴影響如流水，決定孩子「長成一條活水江河，或變成一條臭水溝，」王意中心理治療所所長王意中解析。
陪伴、相信、視野、勇氣，成為抵抗逆境、超越限制的最大支撐和動力。每個人都收過這樣的禮物，每個人也可以送出這樣的禮物。在感恩的季節，感謝那個重要他人，在我們最需要的時候，拉了我們一把；在許願的季節，你和我，也可以許願，讓自己成為別人的「重要他人」。
