A biblioteca escolar

Temas para uma prática pedagógica

Nonfiction, Reference & Language, Language Arts, Library & Information Services
Cover of the book A biblioteca escolar by Bernadete Campello, Maria da Conceição Carvalho, Maria Eugênia Albino Andrade, Márcia Milton Vianna, Paulo da Terra Caldeira, Vera Lúcia Furst Gonçalves Abreu, Autêntica Editora
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Author: Bernadete Campello, Maria da Conceição Carvalho, Maria Eugênia Albino Andrade, Márcia Milton Vianna, Paulo da Terra Caldeira, Vera Lúcia Furst Gonçalves Abreu ISBN: 9788582178744
Publisher: Autêntica Editora Publication: June 23, 2017
Imprint: Language: Portuguese
Author: Bernadete Campello, Maria da Conceição Carvalho, Maria Eugênia Albino Andrade, Márcia Milton Vianna, Paulo da Terra Caldeira, Vera Lúcia Furst Gonçalves Abreu
ISBN: 9788582178744
Publisher: Autêntica Editora
Publication: June 23, 2017
Imprint:
Language: Portuguese

"A escola não pode mais contentar-se em ser apenas transmissora de conhecimentos que, provavelmente, estarão defasados antes mesmo que o aluno termine sua educação formal; tem de promover oportunidades de aprendizagem que dêem ao estudante condições de aprender a aprender, permitindo-lhe educar-se durante a vida inteira. A biblioteca está presente nesse processo. Trabalhando em conjunto, professores e bibliotecários planejarão situações de aprendizado que desafiem e motivem os alunos, acompanhando os seus progressos, orientando-os e guiando-os no desenvolvimento de competências informacionais cada vez mais sofisticadas."

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"A escola não pode mais contentar-se em ser apenas transmissora de conhecimentos que, provavelmente, estarão defasados antes mesmo que o aluno termine sua educação formal; tem de promover oportunidades de aprendizagem que dêem ao estudante condições de aprender a aprender, permitindo-lhe educar-se durante a vida inteira. A biblioteca está presente nesse processo. Trabalhando em conjunto, professores e bibliotecários planejarão situações de aprendizado que desafiem e motivem os alunos, acompanhando os seus progressos, orientando-os e guiando-os no desenvolvimento de competências informacionais cada vez mais sofisticadas."

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