Como usar a biblioteca na escola

Um programa de atividades para o ensino fundamental

Nonfiction, Reference & Language, Language Arts, Library & Information Services
Cover of the book Como usar a biblioteca na escola by Bernadete Campello, Marlene Edite Pereira de Rezende, Márcia Milton Vianna, Paulo da Terra Caldeira, Vera Amália Amarante Macedo, Vera Lúcia Furst Gonçalves Abreu, Autêntica Editora
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Author: Bernadete Campello, Marlene Edite Pereira de Rezende, Márcia Milton Vianna, Paulo da Terra Caldeira, Vera Amália Amarante Macedo, Vera Lúcia Furst Gonçalves Abreu ISBN: 9788582178928
Publisher: Autêntica Editora Publication: March 6, 2018
Imprint: Language: Portuguese
Author: Bernadete Campello, Marlene Edite Pereira de Rezende, Márcia Milton Vianna, Paulo da Terra Caldeira, Vera Amália Amarante Macedo, Vera Lúcia Furst Gonçalves Abreu
ISBN: 9788582178928
Publisher: Autêntica Editora
Publication: March 6, 2018
Imprint:
Language: Portuguese

Facilitar a tarefa dos educadores para desenvolver nos alunos habilidades para lidar com a informação. Esta é a proposta de Como usar a biblioteca na escola, livro cujo conteúdo segue os preceitos dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). O educador encontrará uma nova metodologia para preparar as crianças e jovens de 4 a 15 anos – respeitando sempre seus estágios de desenvolvimento – para a prática da pesquisa escolar. Assim, os alunos aproveitarão completamente todas as informações oferecidas pela biblioteca. Baseado na obra da conceituada educadora norte-americana Carol C. Kuhlthau, o livro foi adaptado para a realidade brasileira por um grupo de pesquisadores da Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais.

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Facilitar a tarefa dos educadores para desenvolver nos alunos habilidades para lidar com a informação. Esta é a proposta de Como usar a biblioteca na escola, livro cujo conteúdo segue os preceitos dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). O educador encontrará uma nova metodologia para preparar as crianças e jovens de 4 a 15 anos – respeitando sempre seus estágios de desenvolvimento – para a prática da pesquisa escolar. Assim, os alunos aproveitarão completamente todas as informações oferecidas pela biblioteca. Baseado na obra da conceituada educadora norte-americana Carol C. Kuhlthau, o livro foi adaptado para a realidade brasileira por um grupo de pesquisadores da Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais.

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