Author: | Alexa Stümpke | ISBN: | 9783638519410 |
Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | July 10, 2006 |
Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
Author: | Alexa Stümpke |
ISBN: | 9783638519410 |
Publisher: | GRIN Verlag |
Publication: | July 10, 2006 |
Imprint: | GRIN Verlag |
Language: | German |
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Amerikanistik - Kultur und Landeskunde, Note: 1,7, Humboldt-Universität zu Berlin (Anglistik/Amerikanistik), Veranstaltung: Filmessay, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Video 'Performing the Border' geht es um ausgebeutete Frauen an der mexikanischen Grenze, um kulturelle Verschiebungen und politische Umstände. Ich möchte auf das 'Filmessay' näher eingehen. Das Essay ist ursprünglich ein literarischer Genre, der sich durch Filme wie 'Sans Soleil' von Chris Marker einen Platz in der audiovisuellen Ebene geschaffen hat. Es handelt sich um eine Gattung des Films, die sich nicht in Schubladen stecken lassen will; das Filmessay birgt Formen verschiedener Filmgattungen in sich. Hier werden die Schrift, die Sprache und das Wort (gesprochen und geschrieben), neben dem Visualisierten in den Mittelpunkt gestellt, und es werden dem Informationsinhalt sowie der ästhetischen Sprache gleiche Importanz zugeteilt. [...]
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Amerikanistik - Kultur und Landeskunde, Note: 1,7, Humboldt-Universität zu Berlin (Anglistik/Amerikanistik), Veranstaltung: Filmessay, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Video 'Performing the Border' geht es um ausgebeutete Frauen an der mexikanischen Grenze, um kulturelle Verschiebungen und politische Umstände. Ich möchte auf das 'Filmessay' näher eingehen. Das Essay ist ursprünglich ein literarischer Genre, der sich durch Filme wie 'Sans Soleil' von Chris Marker einen Platz in der audiovisuellen Ebene geschaffen hat. Es handelt sich um eine Gattung des Films, die sich nicht in Schubladen stecken lassen will; das Filmessay birgt Formen verschiedener Filmgattungen in sich. Hier werden die Schrift, die Sprache und das Wort (gesprochen und geschrieben), neben dem Visualisierten in den Mittelpunkt gestellt, und es werden dem Informationsinhalt sowie der ästhetischen Sprache gleiche Importanz zugeteilt. [...]