Kinderrechte und ihre Umsetzung

Nonfiction, Religion & Spirituality, Philosophy, Ethics & Moral Philosophy
Cover of the book Kinderrechte und ihre Umsetzung by Julia Gleich, GRIN Verlag
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: Julia Gleich ISBN: 9783656303626
Publisher: GRIN Verlag Publication: November 7, 2012
Imprint: GRIN Verlag Language: German
Author: Julia Gleich
ISBN: 9783656303626
Publisher: GRIN Verlag
Publication: November 7, 2012
Imprint: GRIN Verlag
Language: German

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Ethik, Note: 1,0, Universität Augsburg (Evangelische Theologie), Veranstaltung: Hauptseminar: Problemfelder aktueller ethischer Diskussionen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Internationale Arbeitsorganisation (ILO) hat im Frühjahr 2006 einen Bericht über die Situation von Kinderarbeitern vorgelegt, worin laut ILO 327 Millionen Kinder erwerbstätig sind, die Arbeitszeit reicht dabei von einer Stunde bis zu mehr als acht Stunden am Tag und dies sieben Mal die Woche. 217 Millionen dieser Kinder benennt die ILO als Kinderarbeiter , das heißt, diese Kinder arbeiten regelmäßig mehrere Stunden. Unter ihnen sind jedoch fast 126 Millionen Mädchen und Jungen, die ausgebeutet werden, die Kinder in sog. gefährlicher Arbeit. Das sind Kinder, die Tätigkeiten verrichten, die ihrer Natur nach schädlich für die Sicherheit, die körperliche oder seelische Gesundheit und die sittliche Entwicklung des Kindes sind. Gefahren können auch von übermäßiger Arbeitsbelastung, den physischen Arbeitsbedingungen und der Arbeitsintensität (Arbeitsdauer) ausgehen. Am erschreckendsten jedoch ist, dass 73 Millionen dieser Kinder unter zehn Jahren sind. Hier stellt sich doch die Frage, wie der Staat und die Eltern diese Ausbeutung oder sogar diesen fast Missbrauch eines Kindes zu lassen können. 1989 wurde deshalb die UN-Kinderrechtskonvention ins Leben gerufen, die den Kindern, 'unabhängig von der Rasse, der Hautfarbe, dem Geschlecht, der Sprache, der Religion, der politischen oder sonstigen Anschauung, der nationalen, ethnischen oder sozialen Herkunft, des Vermögens, einer Behinderung, der Geburt oder des sonstigen Status des Kindes, seiner Eltern oder seines Vormunds' , politische, soziale, wirtschaftliche und kulturelle Rechte zuschreibt. 193 Länder der Welt, bis auf die USA und Somalia, haben dieses Dokument ratifiziert und versuchen die Rechte der Kinder in ihrem Land durchzusetzen und zu schützen. Die folgende Arbeit möchte verdeutlichen, dass Kinder Rechte haben und mit ihnen eine Geschichte ihrer Rechte. Des Weiteren soll kurz der Inhalt der Kinderrechts-konvention erläutert werden, und was diese in dem Zeitraum ihres Bestehens bisher realisieren konnte.

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Ethik, Note: 1,0, Universität Augsburg (Evangelische Theologie), Veranstaltung: Hauptseminar: Problemfelder aktueller ethischer Diskussionen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Internationale Arbeitsorganisation (ILO) hat im Frühjahr 2006 einen Bericht über die Situation von Kinderarbeitern vorgelegt, worin laut ILO 327 Millionen Kinder erwerbstätig sind, die Arbeitszeit reicht dabei von einer Stunde bis zu mehr als acht Stunden am Tag und dies sieben Mal die Woche. 217 Millionen dieser Kinder benennt die ILO als Kinderarbeiter , das heißt, diese Kinder arbeiten regelmäßig mehrere Stunden. Unter ihnen sind jedoch fast 126 Millionen Mädchen und Jungen, die ausgebeutet werden, die Kinder in sog. gefährlicher Arbeit. Das sind Kinder, die Tätigkeiten verrichten, die ihrer Natur nach schädlich für die Sicherheit, die körperliche oder seelische Gesundheit und die sittliche Entwicklung des Kindes sind. Gefahren können auch von übermäßiger Arbeitsbelastung, den physischen Arbeitsbedingungen und der Arbeitsintensität (Arbeitsdauer) ausgehen. Am erschreckendsten jedoch ist, dass 73 Millionen dieser Kinder unter zehn Jahren sind. Hier stellt sich doch die Frage, wie der Staat und die Eltern diese Ausbeutung oder sogar diesen fast Missbrauch eines Kindes zu lassen können. 1989 wurde deshalb die UN-Kinderrechtskonvention ins Leben gerufen, die den Kindern, 'unabhängig von der Rasse, der Hautfarbe, dem Geschlecht, der Sprache, der Religion, der politischen oder sonstigen Anschauung, der nationalen, ethnischen oder sozialen Herkunft, des Vermögens, einer Behinderung, der Geburt oder des sonstigen Status des Kindes, seiner Eltern oder seines Vormunds' , politische, soziale, wirtschaftliche und kulturelle Rechte zuschreibt. 193 Länder der Welt, bis auf die USA und Somalia, haben dieses Dokument ratifiziert und versuchen die Rechte der Kinder in ihrem Land durchzusetzen und zu schützen. Die folgende Arbeit möchte verdeutlichen, dass Kinder Rechte haben und mit ihnen eine Geschichte ihrer Rechte. Des Weiteren soll kurz der Inhalt der Kinderrechts-konvention erläutert werden, und was diese in dem Zeitraum ihres Bestehens bisher realisieren konnte.

More books from GRIN Verlag

Cover of the book Bilingualer Unterricht by Julia Gleich
Cover of the book Solon, Lastenabschüttlung (Seisachtheia) und Politeia by Julia Gleich
Cover of the book Entwicklung und Diskussion des Supply Chain Controlling by Julia Gleich
Cover of the book Urbane Selbstorganisation. Versuch zur Reduktion von Komplexität in Großstädten durch klassische und innovative Bewältigungsstrategien by Julia Gleich
Cover of the book Begründung der Menschenrechte: Gerechtigkeitsprinzipien by Julia Gleich
Cover of the book Die Theorien sozialen Handelns - Zur 'Ökonomie der Praktiken' von Pierre Bourdieu by Julia Gleich
Cover of the book Marketingkonzepte für Hochschulen im Bologna-Prozess by Julia Gleich
Cover of the book David Pears: Self-Deception and Action against one´s own better Judgement - an Analysis by Julia Gleich
Cover of the book When can children be said to have a theory of mind? by Julia Gleich
Cover of the book Über die Einführung der Doppik auf dem Weg zu einer neuen politischen Steuerung am Beispiel einer Kommunalverwaltung by Julia Gleich
Cover of the book Das 4C/ID Modell am Beispiel eines Bildungswissenschaftlers in der allgemeinen Erwachsenenbildung by Julia Gleich
Cover of the book Fesseln Internet und Co. den Redakteur an seinen Schreibtisch? by Julia Gleich
Cover of the book Das Gesellschaftsspiel als Grundlage für diagnostische Interviews im Vorschuljahr by Julia Gleich
Cover of the book Ausstellen eines Freizeitausgleichs- & Urlaubsantrags (Unterweisung Personaldienstleistungskaufmann / -kauffrau) by Julia Gleich
Cover of the book Fraud in der gesetzlichen Jahresabschlussprüfung. Möglichkeiten und Grenzen der Aufdeckung by Julia Gleich
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy