L'observation clinique et l'étude de cas - 3e éd.
Nonfiction, Social & Cultural Studies, Social Science, Sociology
| Author: | Jean-Louis Pedinielli, Lydia Fernandez | ISBN: | 9782200603977 |
| Publisher: | Armand Colin | Publication: | June 3, 2015 |
| Imprint: | Armand Colin | Language: | French |
| Author: | Jean-Louis Pedinielli, Lydia Fernandez |
| ISBN: | 9782200603977 |
| Publisher: | Armand Colin |
| Publication: | June 3, 2015 |
| Imprint: | Armand Colin |
| Language: | French |
La clinique (psychologique, psychanalytique, psychiatrique) se fonde sur l’observation fine des individus et des situations et sur la retranscription de leur histoire sous la forme d’« études de cas ». Ces deux pratiques ne vont nullement de soi, et le but de cet ouvrage, réactualisé dans cette 3e édition, est de donner au clinicien et futur clinicien les fondements de leur pleine maîtrise.
Quels sont les principes épistémologiques, cliniques et éthiques à respecter ? Comment s’accorder avec les grands déterminants (référence à l’histoire singulière, primat du sens, approche de la subjectivité, transfert et contre-transfert…) ? Comment appréhender le cas, à la fois dans sa spécificité et dans son caractère paradigmatique lorsqu’il illustre une théorie ou révèle un fait ? Comment intégrer les données recueillies en respectant le temps du sujet ?
Étudiants en psychologie, médecins, professionnels de la santé et travailleurs sociaux trouveront ici le plus utile des guides.
La clinique (psychologique, psychanalytique, psychiatrique) se fonde sur l’observation fine des individus et des situations et sur la retranscription de leur histoire sous la forme d’« études de cas ». Ces deux pratiques ne vont nullement de soi, et le but de cet ouvrage, réactualisé dans cette 3e édition, est de donner au clinicien et futur clinicien les fondements de leur pleine maîtrise.
Quels sont les principes épistémologiques, cliniques et éthiques à respecter ? Comment s’accorder avec les grands déterminants (référence à l’histoire singulière, primat du sens, approche de la subjectivité, transfert et contre-transfert…) ? Comment appréhender le cas, à la fois dans sa spécificité et dans son caractère paradigmatique lorsqu’il illustre une théorie ou révèle un fait ? Comment intégrer les données recueillies en respectant le temps du sujet ?
Étudiants en psychologie, médecins, professionnels de la santé et travailleurs sociaux trouveront ici le plus utile des guides.
