Kompetenzorientierter Unterricht auf der Sekundarstufe I

Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven

Nonfiction, Computers, Application Software, Educational Software, Reference & Language, Education & Teaching, Teaching, Language Experience Approach, Elementary
Cover of the book Kompetenzorientierter Unterricht auf der Sekundarstufe I by , hep verlag
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: ISBN: 9783035504743
Publisher: hep verlag Publication: August 3, 2016
Imprint: hep verlag Language: German
Author:
ISBN: 9783035504743
Publisher: hep verlag
Publication: August 3, 2016
Imprint: hep verlag
Language: German

Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.

Der vorliegende Band versammelt erziehungswissenschaft­liche und fachdidaktische Beiträge zu kompetenzorientiertem Unterricht auf der Sekundarstufe I. Während im ersten Teil ein historischer, lernpsychologischer, soziologischer, sonderpä­dagogischer und allgemeindidaktischer Blick auf Kompetenz­orientierung geworfen wird, befassen sich die fachdidaktischen Beiträge im zweiten Teil mit Fragen der Unterrichtsplanung,
des Lehrplanbezuges, der Messbarkeit und der Beurteilung, wobei die konkrete Umsetzung von kompetenzorientierten Unterrichtseinheiten in den einzelnen Schulfächern im Zentrum steht.

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.

Der vorliegende Band versammelt erziehungswissenschaft­liche und fachdidaktische Beiträge zu kompetenzorientiertem Unterricht auf der Sekundarstufe I. Während im ersten Teil ein historischer, lernpsychologischer, soziologischer, sonderpä­dagogischer und allgemeindidaktischer Blick auf Kompetenz­orientierung geworfen wird, befassen sich die fachdidaktischen Beiträge im zweiten Teil mit Fragen der Unterrichtsplanung,
des Lehrplanbezuges, der Messbarkeit und der Beurteilung, wobei die konkrete Umsetzung von kompetenzorientierten Unterrichtseinheiten in den einzelnen Schulfächern im Zentrum steht.

More books from hep verlag

Cover of the book Reflexionen zum Auftrag pädagogischer Hochschulen by
Cover of the book Gehirngerecht lernen (E-Book) by
Cover of the book Es ist später, als du denkst by
Cover of the book Digitale Lehr- und Lernbegleiter by
Cover of the book FiB-Handbuch by
Cover of the book Nur Flausen im Kopf? - Jugendliche verstehen by
Cover of the book Gemeinsam zum Erfolg by
Cover of the book Berufsbildung in der Schweiz - Gesichter und Geschichten by
Cover of the book Schlüsselsituationen der Sozialen Arbeit by
Cover of the book smartphone geht vor by
Cover of the book Lernendenorientierung by
Cover of the book Swiss Vocational and Professional Education and Training (VPET) by
Cover of the book Weiterbildung an Hochschulen by
Cover of the book Die Flüchtlinge sind da! by
Cover of the book Entlehrt euch! by
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy