Fuga da Raggiropoli

A tredici anni è dura piacersi se non piaci agli altri. E Cecilia non si piace più. Forse è migliore dei suoi coetanei, ma è diversa e non si piace più. Una volta “non aveva paura, non si guardava sempre intorno per decidere in base agli sguardi degli altri” ma l’isolamento è un peso troppo inadatto alla sua età e la porta a lasciarsi coinvolgere in un’avventura davvero spiacevole. La brutta burla architettata dalle sue compagne durante una gita scolastica, la porta a riflettere, ad entrare in contatto con il suo mondo interiore dove le paure si trasformano in creature della fantasia. Il suo mondo, fatto di sincerità e trasparenza, si capovolge. È Raggiropoli, con tanto di scuola, libri, professori, compiti in classe, per imparare ad ingannare come si deve.
Speculare, rispetto a A Scuola di Futuro, Fuga da Raggiropoli vede la stessa protagonista in due momenti di vita molto diversi e in due contesti diametralmente opposti: la scuola del Futuro che guarda dall’alto del suo ‘sesto senso’ agli errori del passato e una scuola calibrata per una società furbocentrica, una scuola per non soccombere, dove trionfa l’intelligenza della prepotenza, dove si insegna al contrario l’ABC dell’inganno e dell’opportunismo.