Kohlhammer Verlag: 1216 books
Sonderpädagogische Förderprogramme im Vergleich
Orientierungshilfen für die Praxis
Language: German
Release Date: November 6, 2008
Das Buch stellt in den verschiedenen sonderpädagogischen Förderbereichen systematisch die gängigen Fördermaßnahmen vor und bewertet diese vor dem Hintergrund der vorliegenden empirischen Evaluationen. Die Autoren sind ausgewiesene Expertinnen und Experten, die zu Ihren Spezialgebieten umfassende...
by Philipp Abelein, Roland Stein, Stephan Ellinger
Language: German
Release Date: December 20, 2016
Language: German
Release Date: December 20, 2016
Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörungen gehören zu den meistdiskutierten Verhaltensauffälligkeiten. Dabei ist die Diskussion in erster Linie von der Kinder- und Jugendpsychiatrie bestimmt. Aus pädagogischer Perspektive hingegen ist das Thema vergleichsweise wenig beleuchtet. Aus diesem Blick...
Schulleben in der Nachkriegszeit
Eine Tuttlinger Gymnasialklasse zwischen 1945 und 1954
Language: German
Release Date: March 31, 2013
Die Geschichte der höheren Schulen Südwestdeutschlands in der Nachkriegszeit ist ein Stück deutscher Geschichte des Wiederaufbaus. Tuttlingen war überall: Die dortigen Erfahrungen stehen beispielhaft für das Leben einer ganzen Generation der bundesrepublikanischen Schulgeschichte. Das vorliegende...
Feinfühlig Unterrichten
Lehrerpersönlichkeit - Beziehungsgestaltung - Lernerfolg
Language: German
Release Date: December 6, 2017
Lehrer treffen heute immer häufiger auf "irritierende" Schüler. "Gestörte" Verhaltens- und Erlebensweisen machen den Unterricht oft beschwerlich. Der Rückgriff auf die gängigen Unterrichtskonzepte hilft dabei wenig, auch nicht die fachfremden Angebote der Psychotherapie oder evidenzbasierte Förderprogramme....
by Thomas Hennemann, Dennis Hövel, Gino Casale
Language: German
Release Date: November 30, 2016
Language: German
Release Date: November 30, 2016
Der wirksamen schulischen Prävention von Verhaltensstörungen kommt heute vor dem Hintergrund eines sich verändernden inklusiven Schulsystems zentrale Bedeutung zu. Das Buch gibt einen fundierten Einblick in die theoretischen und empirischen Grundlagen zur wirksamen Prävention im Bereich Verhalten....
Theorie der praktischen Pädagogik
Grundlagen erzieherischen Sehens, Denkens und Handelns
Language: German
Release Date: September 5, 2013
Pädagogik gibt es als wissenschaftliche Disziplin und als professionelle Berufspraxis. Die Bedeutung der Pädagogik als Profession hängt allerdings davon ab, inwieweit es gelingt, den genuin pädagogischen Wissensbestand für die erzieherische Praxis fruchtbar zu machen. Das pädagogische Sehen, Denken...
Teilhabe durch Grundbildung
Die Förderung Benachteiligter im Sekundarbereich I
Language: German
Release Date: June 28, 2017
Bildung soll die Teilhabe jedes Menschen in allen Bereichen sichern. Diese Intention realisiert sich nicht bei allen Schülern, wie vor allem die Zahl der Schulabgänger ohne Abschluss oder auch die Zahl der Ausbildungsabbrüche dokumentieren. Davon betroffen sind vor allem sozial benachteiligte Jugendliche....
Schulische Inklusion entwickeln
Arbeitshilfe für Schulleitungen
Language: German
Release Date: May 16, 2018
Inklusion ist ein Prozess, dessen erfolgreicher Verlauf entscheidend von der Führungs-, Steuerungs- und Organisationskompetenz der Schulleitung abhängt: Leitlinien müssen entwickelt und Barrieren abgebaut werden. Es gilt, Zuständigkeiten zu delegieren, aber vor allem muss der Prozess gemeinsam...
by Jürgen Wilbert, Stephan Ellinger
Language: German
Release Date: October 7, 2010
Language: German
Release Date: October 7, 2010
Das Buch beschäftigt sich mit dem Thema der Motivationsförderung vor allem bei Schülern mit Lernschwächen. Ausgehend von theoretischen Modellen und empirischen Befunden wird ein vertieftes Verständnis fehlender Motivation im schulischen Kontext ermöglicht und der Zusammenhang zwischen Motivation...
Sonderpädagogik in der Regelschule
Konzepte - Forschung - Praxis
Language: German
Release Date: September 29, 2005
In der Grundschule erfolgen die entscheidenden Weichenstellungen für die weitere Schullaufbahn unserer Kinder. Die PISA-Studie hat dem deutschen Bildungssystem jedoch bescheinigt, bei der Förderung schwächerer Schüler besonders wenig erfolgreich zu sein. Zeigen Kinder Leistungsprobleme, so passen...
by Andreas Methner, Conny Melzer, Kerstin Popp
Language: German
Release Date: January 10, 2013
Language: German
Release Date: January 10, 2013
Die Kooperative Beratung empfiehlt sich durch eine schlüssige Verbindung von Theorie und Praxis. Die Methode ist flexibel anwendbar und vor allem in ihrer Wirkung differenziert evaluiert. Vor allem im schulischen Alltag hat sich dieser Ansatz nicht nur bewährt; er ist leicht auf die schulischen Beratungs-...
by Stephanie Wagner, Stephan Ellinger
Language: German
Release Date: July 19, 2017
Language: German
Release Date: July 19, 2017
Pädagogen in vielen Arbeitsfeldern stellen sich heute multiplen Herausforderungen, die sich aus der Tatsache kultureller Diversität und multikulturellem Zusammenleben ergeben. Das Buch schärft zunächst den Blick für Kulturunterschiede und kulturelle Differenzen in den Dimensionen Erziehung und Sozialisation....
by Hannah Schott, Stephan Ellinger
Language: German
Release Date: February 24, 2011
Language: German
Release Date: February 24, 2011
Der Band behandelt eine Gruppe von Phänomenen, die in pädagogischen Handlungsfeldern immer wieder aktuell werden. Bei zahlreichen Praktikerinnen und Praktikern lösen sie ambivalente Empfindungen aus und führen zu Unsicherheiten im pädagogischen Handeln. Das Buch beschäftigt sich sowohl mit substanzgebundenen...
Risikokinder in der Ganztagsschule
Ein Praxishandbuch
Language: German
Release Date: July 12, 2007
"Risikokinder" sind diejenigen Schüler, die bereits zu Beginn ihrer Schulzeit mit derart belastenden Einflussfaktoren konfrontiert sind, dass ohne geeignete Förderung eine "Förderschulkarriere" überdurchschnittlich wahrscheinlich erscheint. Gemeint sind z.B. Kinder mit Migrationshintergrund, Kinder...