Author: | Markus Roßkopf | ISBN: | 9783638411288 |
Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | August 22, 2005 |
Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
Author: | Markus Roßkopf |
ISBN: | 9783638411288 |
Publisher: | GRIN Verlag |
Publication: | August 22, 2005 |
Imprint: | GRIN Verlag |
Language: | German |
Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich AdA Handwerk / Produktion / Gewerbe - Elektroberufe, Note: 100 Punkt von 100 / Note 1, , Veranstaltung: Hausarbeit, 0 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Unterweisung wird in der 4-Stufen Methode durchgeführt. Sie wird auch als vormachende Unterweisungsform bezeichnet. In der Stufe 1 der Unterweisung werden alle nötigen Vorbereitungspunkte getroffen. Hier findet eine sogenannte Arbeitszergliederung statt, in der die Ausbildung in 3 Teilspalten untergliedert wird. Diese sind: 'Was wird gemacht?', 'Wie wird die Arbeit durchgeführt?' und 'Warum wird dieser Arbeitschritt so gemacht?' Die Stufe 2 beschäftigt sich mit dem sehr ausführlichen Erklären und Zeigen durch den Ausbilder, um dem Auszubildenden die jeweiligen Arbeitsschritte näher zu bringen. Dabei wird durch das Vormachen mit gleichzeitiger Erklärung eine Verstärkung des Lernerfolges und somit auch des Behaltenseffektes, durch Sehen und Hören, bewirkt. Der Behaltenseffekt liegt hier bei 50%. In der Stufe 3 soll der Lehrling die Arbeit durch Tauschen der Plätze selbst ausführen. Dabei wird er durch schrittweise Motivation zu dem gewünschten Lernziel geführt. Er soll die vorher vom Lehrherrn aufgezeigten und vermittelten Praktiken selbst in die Tat umsetzen und dabei eine angemessene Vorgehensweise durch Ausführung, Erklärung und Begründung erlernen. Der Behaltenseffekt liegt hier bei 90%. Bei der Stufe 4 konzentriert sich der Azubi auf die Festigung des Gezeigten, durch selbstständiges Üben und Wiederholen. Hierbei ist es als Ausbilder wichtig, dem Lehrling zu helfen, indem man ihm ein Erfolgserlebnis vermittelt, um ihn zu noch höherer Leistung anzuspornen. Bei unbefriedigender Ausführung der Arbeit sollte jedoch Kritik geübt werden. Hier wird der erwünschte Behaltenseffekt von 100% sehr oft erreicht, da es bei genügend Übung in Routine übergehen wird. Lernziel der Unterweisung 1. Richtziel (Berufsbild) Beherrschen der für das Elektroinstallationshandwerk notwendigen Kenntnisse und Fertigkeiten 2. Groblernziel (Ausbildungsrahmenplan) Motore und Pumpen montieren und betriebsfertig machen 3. Feinlernziele (Unterweisungsanweisungen) Der fachlich richtige Anschluss einer Heizkraftwasserpumpe in Heizungsanlagen nach den aktuell geltenden VDE-Richtlinien
Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich AdA Handwerk / Produktion / Gewerbe - Elektroberufe, Note: 100 Punkt von 100 / Note 1, , Veranstaltung: Hausarbeit, 0 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Unterweisung wird in der 4-Stufen Methode durchgeführt. Sie wird auch als vormachende Unterweisungsform bezeichnet. In der Stufe 1 der Unterweisung werden alle nötigen Vorbereitungspunkte getroffen. Hier findet eine sogenannte Arbeitszergliederung statt, in der die Ausbildung in 3 Teilspalten untergliedert wird. Diese sind: 'Was wird gemacht?', 'Wie wird die Arbeit durchgeführt?' und 'Warum wird dieser Arbeitschritt so gemacht?' Die Stufe 2 beschäftigt sich mit dem sehr ausführlichen Erklären und Zeigen durch den Ausbilder, um dem Auszubildenden die jeweiligen Arbeitsschritte näher zu bringen. Dabei wird durch das Vormachen mit gleichzeitiger Erklärung eine Verstärkung des Lernerfolges und somit auch des Behaltenseffektes, durch Sehen und Hören, bewirkt. Der Behaltenseffekt liegt hier bei 50%. In der Stufe 3 soll der Lehrling die Arbeit durch Tauschen der Plätze selbst ausführen. Dabei wird er durch schrittweise Motivation zu dem gewünschten Lernziel geführt. Er soll die vorher vom Lehrherrn aufgezeigten und vermittelten Praktiken selbst in die Tat umsetzen und dabei eine angemessene Vorgehensweise durch Ausführung, Erklärung und Begründung erlernen. Der Behaltenseffekt liegt hier bei 90%. Bei der Stufe 4 konzentriert sich der Azubi auf die Festigung des Gezeigten, durch selbstständiges Üben und Wiederholen. Hierbei ist es als Ausbilder wichtig, dem Lehrling zu helfen, indem man ihm ein Erfolgserlebnis vermittelt, um ihn zu noch höherer Leistung anzuspornen. Bei unbefriedigender Ausführung der Arbeit sollte jedoch Kritik geübt werden. Hier wird der erwünschte Behaltenseffekt von 100% sehr oft erreicht, da es bei genügend Übung in Routine übergehen wird. Lernziel der Unterweisung 1. Richtziel (Berufsbild) Beherrschen der für das Elektroinstallationshandwerk notwendigen Kenntnisse und Fertigkeiten 2. Groblernziel (Ausbildungsrahmenplan) Motore und Pumpen montieren und betriebsfertig machen 3. Feinlernziele (Unterweisungsanweisungen) Der fachlich richtige Anschluss einer Heizkraftwasserpumpe in Heizungsanlagen nach den aktuell geltenden VDE-Richtlinien