Mano-Piede-Testa-Cuore. Imparare a crescere in movimento

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Administration, Teaching, Teaching Methods
Cover of the book Mano-Piede-Testa-Cuore. Imparare a crescere in movimento by Simona Di Clemente, Sysform Editore
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: Simona Di Clemente ISBN: 9788897272090
Publisher: Sysform Editore Publication: March 28, 2011
Imprint: Language: Italian
Author: Simona Di Clemente
ISBN: 9788897272090
Publisher: Sysform Editore
Publication: March 28, 2011
Imprint:
Language: Italian

Entrando nel mondo-scuola come alunna, tirocinante e poi insegnante ho da sempre avvertito una forte incidenza dei fattori affettivo-emotivi sulla sfera conoscitiva. Una presenza da ristabilire a volte e, troppo spesso, un vuoto da colmare. Tutto questo mi ha permesso di guardare alla “persona umana” per educarla nella sua totalità, tenendo conto degli aspetti emotivi e non solo –come spesso avviene- di quelli cognitivi.
L’e-book suggerisce all’insegnante una riflessione attenta su quanto è stato istituzionalmente fatto e quanto ancora si può fare per proporre un’educazione mediata dal movimento. Una proposta che investe il CORPO di una luce filosofico-educativa e ne richiede la sua presenza attiva a scuola, come sede d’esperienza privilegiata e trasversalmente partecipata.
Il percorso è corredato da apposite schede attente a decodificare e valutare il comportamento, a far emergere le predilezioni e le osservazioni degli alunni, al fine di garantire un’attenzione mirata a quelle abilità per la vita di cui ogni sapere è intessuto.

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Entrando nel mondo-scuola come alunna, tirocinante e poi insegnante ho da sempre avvertito una forte incidenza dei fattori affettivo-emotivi sulla sfera conoscitiva. Una presenza da ristabilire a volte e, troppo spesso, un vuoto da colmare. Tutto questo mi ha permesso di guardare alla “persona umana” per educarla nella sua totalità, tenendo conto degli aspetti emotivi e non solo –come spesso avviene- di quelli cognitivi.
L’e-book suggerisce all’insegnante una riflessione attenta su quanto è stato istituzionalmente fatto e quanto ancora si può fare per proporre un’educazione mediata dal movimento. Una proposta che investe il CORPO di una luce filosofico-educativa e ne richiede la sua presenza attiva a scuola, come sede d’esperienza privilegiata e trasversalmente partecipata.
Il percorso è corredato da apposite schede attente a decodificare e valutare il comportamento, a far emergere le predilezioni e le osservazioni degli alunni, al fine di garantire un’attenzione mirata a quelle abilità per la vita di cui ogni sapere è intessuto.

More books from Teaching Methods

Cover of the book Lisa Murphy on Play by Simona Di Clemente
Cover of the book The Higher Power of Lucky - Literature Kit Gr. 5-6 by Simona Di Clemente
Cover of the book Teaching U.S. History Beyond the Textbook by Simona Di Clemente
Cover of the book Brainball by Simona Di Clemente
Cover of the book Lektüreschlüssel. Juli Zeh: Corpus delicti by Simona Di Clemente
Cover of the book Rigor in Your Classroom by Simona Di Clemente
Cover of the book Improving Reading and Literacy in Grades 1-5 by Simona Di Clemente
Cover of the book The Inspired Teacher by Simona Di Clemente
Cover of the book Reshaping the Paradigms of Teaching and Learning by Simona Di Clemente
Cover of the book A Concise Guide to the Level 3 Award in Education and Training by Simona Di Clemente
Cover of the book Contemporary Perspectives on Families, Communities and Schools for Young Children by Simona Di Clemente
Cover of the book Vocabulary Ladders: Understanding Word Nuances Level 2 by Simona Di Clemente
Cover of the book Teaching Mathematics in the Visible Learning Classroom, Grades 6-8 by Simona Di Clemente
Cover of the book Reading-Writing Connections by Simona Di Clemente
Cover of the book The Joseph Leadership Academy: Level One by Simona Di Clemente
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy