Enredados en el mundo digital. Sociedad y redes sociales
Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching
| Author: | Belén Ballesteros Velázquez, Javier Callejo, César A. Cisneros-Puebla, Carlos Escaño, Tiberio Feliz, Vanessa Jara-Labarthé, M.ª del Carmen Navarro García-Suelto, David Recio Moreno, Sonia Santoveña-Casal | ISBN: | 9788436274998 |
| Publisher: | UNED | Publication: | November 22, 2018 |
| Imprint: | UNED | Language: | Spanish |
| Author: | Belén Ballesteros Velázquez, Javier Callejo, César A. Cisneros-Puebla, Carlos Escaño, Tiberio Feliz, Vanessa Jara-Labarthé, M.ª del Carmen Navarro García-Suelto, David Recio Moreno, Sonia Santoveña-Casal |
| ISBN: | 9788436274998 |
| Publisher: | UNED |
| Publication: | November 22, 2018 |
| Imprint: | UNED |
| Language: | Spanish |
Enredados en el mundo digital. Sociedad y redes sociales está hecho con la ilusión y el trabajo de profesoras y profesores que ofrecen una parte de sus investigaciones y experiencias en estas páginas. Escriben de lo que saben, de lo que les gusta y de aquello que creen que es importante hablar. Este libro trata de compartir; de escuchar; de hablar sobre sociedad digital, redes sociales; de cómo trabajar e investigar en y con las redes y de cómo todo esto influye en nuestra propia identidad. Se parte del supuesto de que la sociedad del conocimiento ha transformado la cultura, la política, la educación, e incluso, las esferas más subjetivas, las relaciones sociales y la construcción de la identidad. Se busca analizar, desde diferentes enfoques (social, cultural y educativo), los avances y retos de la sociedad del conocimiento
Enredados en el mundo digital. Sociedad y redes sociales está hecho con la ilusión y el trabajo de profesoras y profesores que ofrecen una parte de sus investigaciones y experiencias en estas páginas. Escriben de lo que saben, de lo que les gusta y de aquello que creen que es importante hablar. Este libro trata de compartir; de escuchar; de hablar sobre sociedad digital, redes sociales; de cómo trabajar e investigar en y con las redes y de cómo todo esto influye en nuestra propia identidad. Se parte del supuesto de que la sociedad del conocimiento ha transformado la cultura, la política, la educación, e incluso, las esferas más subjetivas, las relaciones sociales y la construcción de la identidad. Se busca analizar, desde diferentes enfoques (social, cultural y educativo), los avances y retos de la sociedad del conocimiento
