Author: | 鄭石岩 | ISBN: | 3090000000253 |
Publisher: | 遠流出版 | Publication: | November 16, 2006 |
Imprint: | Language: | Chinese |
Author: | 鄭石岩 |
ISBN: | 3090000000253 |
Publisher: | 遠流出版 |
Publication: | November 16, 2006 |
Imprint: | |
Language: | Chinese |
孩子早期的生活經驗,影響其心智發展殊大;父母所建構的家庭功能,對孩子人格發展和學習態度,具有決定性的影響。如果不重視生活調適能力的陶冶,孩子將會在承受變遷、競爭和學習的壓力中,變得焦慮、退卻或身心失調;如果不注意學習態度的培養,當孩子進入現實社會,原賴以維生的知能或技術,很快就不敷使用而遭到淘汰。
本書為父母提供很實用的教導創意:
?創造有利成長的因素──用創意引發、鼓勵和協助孩子,保持正確的教導態度,這些都是新世代家庭教育的軟體。
.創意的管教要領──把握心理學原理和教育學上的方法,達到矯正偏差行為,培養正確習慣,啟發心智成長的目的。
?發展生活適應能力──生活即是教育,透過生活經驗教導孩子思考、待人、品德和情緒,才不致脫離現實。
?增進心理健康──教育孩子首重維護自尊,一方面預防孩子心理和情緒受到傷害,一方面要積極沃壯其自我功能。
?啟發主動學習的態度──學習如何學習的技巧,熟悉科學思考方法,培養解決問題的能力,開展各種創造活動。
孩子早期的生活經驗,影響其心智發展殊大;父母所建構的家庭功能,對孩子人格發展和學習態度,具有決定性的影響。如果不重視生活調適能力的陶冶,孩子將會在承受變遷、競爭和學習的壓力中,變得焦慮、退卻或身心失調;如果不注意學習態度的培養,當孩子進入現實社會,原賴以維生的知能或技術,很快就不敷使用而遭到淘汰。
本書為父母提供很實用的教導創意:
?創造有利成長的因素──用創意引發、鼓勵和協助孩子,保持正確的教導態度,這些都是新世代家庭教育的軟體。
.創意的管教要領──把握心理學原理和教育學上的方法,達到矯正偏差行為,培養正確習慣,啟發心智成長的目的。
?發展生活適應能力──生活即是教育,透過生活經驗教導孩子思考、待人、品德和情緒,才不致脫離現實。
?增進心理健康──教育孩子首重維護自尊,一方面預防孩子心理和情緒受到傷害,一方面要積極沃壯其自我功能。
?啟發主動學習的態度──學習如何學習的技巧,熟悉科學思考方法,培養解決問題的能力,開展各種創造活動。