Técnicas de Estudo para Crianças

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Special Education, Experimental Methods, Study Skills, Educational Theory
Cover of the book Técnicas de Estudo para Crianças by Daniel Marques, 22 Lions Bookstore
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: Daniel Marques ISBN: 9781507052846
Publisher: 22 Lions Bookstore Publication: February 13, 2015
Imprint: Language: Portuguese
Author: Daniel Marques
ISBN: 9781507052846
Publisher: 22 Lions Bookstore
Publication: February 13, 2015
Imprint:
Language: Portuguese

Pais, Professores e Educadores em geral, reconhecem a necessidade de auxiliar as crianças ao nível de estratégias para o seu autodesenvolvimento. Principalmente em tempos atuais, na medida em que verificamos o surgimento sucessivo de problemas associados com a aprendizagem, predominantemente no que respeita à concentração, muito embora as causas possam ter por base os mais distintos diagnósticos.

A tendência da sociedade atual, atendendo ao seu enfoque e confiança nas respostas provindas da medicina e campos associados, corresponde ao analisar das problemáticas na aprendizagem como problemas essencialmente de origem orgânica, quer de âmbito genético, quer psicológico.

Esta obra procura cortar com essa linha de pensamento, unindo-se a outras mais ancestrais e que dominaram o pensamento no campo educativo até décadas recentes. Nomeadamente, favorecendo estratégias de intervenção através da prática, da experimentação, do contacto com a realidade envolvente. É nessa medida que se procura aqui, através de diferentes temáticas, expor um modelo prático, de fácil aplicabilidade e com flexibilidade suficiente para se adaptar a diferentes contextos e perfis.

Muito se poderia dizer sobre cada uma das temáticas, mas na medida em que se procurou conjugar várias ideias, desde as presentes na filosofia até às modernas da psicologia, num sistema prático, o modelo aqui apresentado restringe-se a uma maior linearidade, que facilite a sua compreensão e imediata aplicação.

Não se querendo expor dogmas ou apresentar uma perspetiva infalível e superior a outras que operam no mesmo campo, toda a obra procura seguir uma linha de pensamento, que provém de várias teorias seculares relativas ao pensamento humano e à forma como o homem adquire conhecimento, fazendo um encaixe simultâneo com as perspetivas científicas contemporâneas sobre o desenvolvimento humano. Mais do que isto, é uma abordagem aos problemas inerentes às dificuldades de aprendizagem resultante de inúmeras aplicações práticas, através das quais foi objeto de reformulação e reestruturação, por forma a aumentar a sua eficiência.

Resta ainda dizer que a perspetiva aqui exposta procura atender fundamentalmente aos problemas de aprendizagem vividos pelas crianças. Ainda que possa ser transversal á aprendizagem nos adultos, não remete para este campo experiencial, dentro do qual muito podia ser dito e repensado, pois quando falamos de adultos já estamos a debater maiores complexidades em interação, nomeadamente no que concerne à relação destes com a sua realidade, as inúmeras experiências emocionais subentendidas à capacidade de aprendizagem e os temas em estudo, entre muitas outras variáveis. Procura-se, acima de tudo, fazer menção de estratégias e técnicas específicas, resultantes das melhores e mais interessantes experiências em contextos educacionais.

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Pais, Professores e Educadores em geral, reconhecem a necessidade de auxiliar as crianças ao nível de estratégias para o seu autodesenvolvimento. Principalmente em tempos atuais, na medida em que verificamos o surgimento sucessivo de problemas associados com a aprendizagem, predominantemente no que respeita à concentração, muito embora as causas possam ter por base os mais distintos diagnósticos.

A tendência da sociedade atual, atendendo ao seu enfoque e confiança nas respostas provindas da medicina e campos associados, corresponde ao analisar das problemáticas na aprendizagem como problemas essencialmente de origem orgânica, quer de âmbito genético, quer psicológico.

Esta obra procura cortar com essa linha de pensamento, unindo-se a outras mais ancestrais e que dominaram o pensamento no campo educativo até décadas recentes. Nomeadamente, favorecendo estratégias de intervenção através da prática, da experimentação, do contacto com a realidade envolvente. É nessa medida que se procura aqui, através de diferentes temáticas, expor um modelo prático, de fácil aplicabilidade e com flexibilidade suficiente para se adaptar a diferentes contextos e perfis.

Muito se poderia dizer sobre cada uma das temáticas, mas na medida em que se procurou conjugar várias ideias, desde as presentes na filosofia até às modernas da psicologia, num sistema prático, o modelo aqui apresentado restringe-se a uma maior linearidade, que facilite a sua compreensão e imediata aplicação.

Não se querendo expor dogmas ou apresentar uma perspetiva infalível e superior a outras que operam no mesmo campo, toda a obra procura seguir uma linha de pensamento, que provém de várias teorias seculares relativas ao pensamento humano e à forma como o homem adquire conhecimento, fazendo um encaixe simultâneo com as perspetivas científicas contemporâneas sobre o desenvolvimento humano. Mais do que isto, é uma abordagem aos problemas inerentes às dificuldades de aprendizagem resultante de inúmeras aplicações práticas, através das quais foi objeto de reformulação e reestruturação, por forma a aumentar a sua eficiência.

Resta ainda dizer que a perspetiva aqui exposta procura atender fundamentalmente aos problemas de aprendizagem vividos pelas crianças. Ainda que possa ser transversal á aprendizagem nos adultos, não remete para este campo experiencial, dentro do qual muito podia ser dito e repensado, pois quando falamos de adultos já estamos a debater maiores complexidades em interação, nomeadamente no que concerne à relação destes com a sua realidade, as inúmeras experiências emocionais subentendidas à capacidade de aprendizagem e os temas em estudo, entre muitas outras variáveis. Procura-se, acima de tudo, fazer menção de estratégias e técnicas específicas, resultantes das melhores e mais interessantes experiências em contextos educacionais.

More books from 22 Lions Bookstore

Cover of the book Energia Vital by Daniel Marques
Cover of the book The Paradigm of Abundance: Why Rich People Have Money and You Don't by Daniel Marques
Cover of the book 2012, China and Beyond: World Thinking, China's Global Role, Individual Survival and the Path of Life Beyond the End of Civilization as We Know It by Daniel Marques
Cover of the book Mysteries of the Pythagorean Brotherhood: Heart and Soul in the Love for Wisdom and the Lovers of the Light by Daniel Marques
Cover of the book Secrets of Alchemy: Sacred and Mystic Codes for Good Fortune, Success, Prosperity, Happiness and Miracles in Life by Daniel Marques
Cover of the book What is More Important in Life?: Money, Love, Spirituality or Happiness? by Daniel Marques
Cover of the book Wake Up & Live: How to Spiritually Cleanse Yourself and Be Smarter by Daniel Marques
Cover of the book How to Learn Any Language in 10 Steps: The Best, Easiest and Fastest Method to Learn A Language Without Teachers by Daniel Marques
Cover of the book A Writer's Life: How do Successful Writers Really Live by Daniel Marques
Cover of the book Where's the Money?: The Cycle of Poverty and why the Majority can't be Rich by Daniel Marques
Cover of the book Porque é que as pessoas boas sofrem by Daniel Marques
Cover of the book Como Escrever Um Livro: Conheça os Segredos dos Escritores de Sucesso e Seus Bestsellers by Daniel Marques
Cover of the book A Writer's Life: How do Successful Writers Really Live by Daniel Marques
Cover of the book The Rules Of Seduction by Daniel Marques
Cover of the book Financial Intelligence & Magick: How to Prosper in the Age of Aquarius by Daniel Marques
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy