En una disertación clara y sencilla, y no por ello menos profunda, el texto replantea los desafíos y problemas metodológicos de las ciencias sociales de hoy en América Latina. En esta línea, expone la necesidad de traducir a un plano metodológico el gran discurso epistémico-filosófico, algo que se ha hecho de manera limitada en el continente y que implica tanto el rescate del sujeto como constructor de conocimiento, como el desarrollo de una forma de razonamiento que recupere la realidad en su devenir. Ante esta problemática, propone la necesidad de cambiar los cánones metodológicos para abordar el objeto, en el sentido de asumir su historicidad y salir del conocimiento disciplinar.
En una disertación clara y sencilla, y no por ello menos profunda, el texto replantea los desafíos y problemas metodológicos de las ciencias sociales de hoy en América Latina. En esta línea, expone la necesidad de traducir a un plano metodológico el gran discurso epistémico-filosófico, algo que se ha hecho de manera limitada en el continente y que implica tanto el rescate del sujeto como constructor de conocimiento, como el desarrollo de una forma de razonamiento que recupere la realidad en su devenir. Ante esta problemática, propone la necesidad de cambiar los cánones metodológicos para abordar el objeto, en el sentido de asumir su historicidad y salir del conocimiento disciplinar.