Author: | Giambattista Basile | ISBN: | 9788895621586 |
Publisher: | L'Isola dei ragazzi | Publication: | July 17, 2014 |
Imprint: | Language: | Italian |
Author: | Giambattista Basile |
ISBN: | 9788895621586 |
Publisher: | L'Isola dei ragazzi |
Publication: | July 17, 2014 |
Imprint: | |
Language: | Italian |
La Casa Editrice “L’Isola dei ragazzi”
di Napoli sta pubblicando l’opera
completa di Basile, divisa in cinque
volumi in un’edizione rivolta ai ragazzi
dagli 8 ai 14 anni.
I curatori (Domenico Basile e Grazia
Zanotti Cavazzoni, discendenti
l’uno dell’autore e l’altra delle prime
traduttrici del “Cunto” dal dialetto
napoletano al bolognese nel 1713),
nell’intento di rispettare lo spirito
dell’opera, hanno deciso di non fare
eccessivi tagli o censure, convinti che
le fiabe servano ad esorcizzare
le paure e i fantasmi dei bambini,
illuminandone le speranze.
L’autore Giambattista interviene
tra una fiaba e l’altra, per dialogare
con i suoi giovani lettori, rispondere
via mail alle loro domande e guidarli
nelle riflessioni sulle differenze
e le consonanze tra le diverse epoche.
Ogni fiaba è inoltre corredata con
alcuni giochi che consentono di
scomporre e ricomporre la vicenda.
La Casa Editrice “L’Isola dei ragazzi”
di Napoli sta pubblicando l’opera
completa di Basile, divisa in cinque
volumi in un’edizione rivolta ai ragazzi
dagli 8 ai 14 anni.
I curatori (Domenico Basile e Grazia
Zanotti Cavazzoni, discendenti
l’uno dell’autore e l’altra delle prime
traduttrici del “Cunto” dal dialetto
napoletano al bolognese nel 1713),
nell’intento di rispettare lo spirito
dell’opera, hanno deciso di non fare
eccessivi tagli o censure, convinti che
le fiabe servano ad esorcizzare
le paure e i fantasmi dei bambini,
illuminandone le speranze.
L’autore Giambattista interviene
tra una fiaba e l’altra, per dialogare
con i suoi giovani lettori, rispondere
via mail alle loro domande e guidarli
nelle riflessioni sulle differenze
e le consonanze tra le diverse epoche.
Ogni fiaba è inoltre corredata con
alcuni giochi che consentono di
scomporre e ricomporre la vicenda.