La didactique des sciences
« Que sais-je ? » n° 2448
Nonfiction, Social & Cultural Studies, Social Science
| Author: | Michel Develay, Jean-Pierre Astolfi | ISBN: | 9782130785811 |
| Publisher: | Presses Universitaires de France | Publication: | May 11, 2016 |
| Imprint: | Presses Universitaires de France | Language: | French |
| Author: | Michel Develay, Jean-Pierre Astolfi |
| ISBN: | 9782130785811 |
| Publisher: | Presses Universitaires de France |
| Publication: | May 11, 2016 |
| Imprint: | Presses Universitaires de France |
| Language: | French |
En position longtemps inconfortable entre la pédagogie et l’épistémologie, la didactique des sciences continue de chercher sa véritable place parmi plusieurs disciplines ; la difficulté vient de ce qu’elle traite de l’appropriation des savoirs en général, et s’intéresse à ce titre à la fois à l’apprentissage et à l’enseignement. Le présent ouvrage s’applique à expliquer et à illustrer les enjeux de cette discipline qui, touchant entre autres à la question de la formation des enseignants, nourrit la réflexion menée actuellement à propos de l’école.
À lire également en Que sais-je ?...
La philosophie des sciences, Dominique Lecourt
Sociologie des sciences, Yves Gingras
En position longtemps inconfortable entre la pédagogie et l’épistémologie, la didactique des sciences continue de chercher sa véritable place parmi plusieurs disciplines ; la difficulté vient de ce qu’elle traite de l’appropriation des savoirs en général, et s’intéresse à ce titre à la fois à l’apprentissage et à l’enseignement. Le présent ouvrage s’applique à expliquer et à illustrer les enjeux de cette discipline qui, touchant entre autres à la question de la formation des enseignants, nourrit la réflexion menée actuellement à propos de l’école.
À lire également en Que sais-je ?...
La philosophie des sciences, Dominique Lecourt
Sociologie des sciences, Yves Gingras
