Insegnamento come scienza della progettazione. Costruire modelli pedagogici per apprendere con le tecnologie
Costruire modelli pedagogici per apprendere con le tecnologie
Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Educational Theory, Curricula, Teaching, Teaching Methods
| Author: | Diana Laurillard | ISBN: | 9788891721709 |
| Publisher: | Franco Angeli Edizioni | Publication: | February 12, 2015 |
| Imprint: | Franco Angeli Edizioni | Language: | Italian |
| Author: | Diana Laurillard |
| ISBN: | 9788891721709 |
| Publisher: | Franco Angeli Edizioni |
| Publication: | February 12, 2015 |
| Imprint: | Franco Angeli Edizioni |
| Language: | Italian |
Se il focus del testo è esplorare l’insegnamento come una scienza della progettazione e il ruolo che può avere la comunità dei docenti per migliorare i processi di insegnamento, “l’eroe” di questa storia è la tecnologia presente, oggi più che mai, nei processi scolastici, dalla fase della progettazione, all’azione didattica, alla documentazione. La tecnologia modifica la relazione con la conoscenza e con i processi di conoscenza.
Se il focus del testo è esplorare l’insegnamento come una scienza della progettazione e il ruolo che può avere la comunità dei docenti per migliorare i processi di insegnamento, “l’eroe” di questa storia è la tecnologia presente, oggi più che mai, nei processi scolastici, dalla fase della progettazione, all’azione didattica, alla documentazione. La tecnologia modifica la relazione con la conoscenza e con i processi di conoscenza.
