Incroci di linguaggi

Rappresentazioni artistiche del passato nella didattica della storia

Atti del Convegno del 2015 nell'ambito della Scuola estiva di Arcevia.
Dopo le due tematiche tra loro intrecciate sulla comprensione dei testi storici e sulla loro produzione, la scuola estiva procede la sua importante attività di ricerca con l’analisi, l’utilizzo e l’applicazione didattica dei graphic novel e dei testi di fi nzione, con l’incrocio di linguaggi artistici nelle loro varie forme dall’infanzia alla secondaria superiore, la loro sperimentazione e l’analisi di esperienze scolastiche oltre che teoriche che aprono agli insegnanti innumerevoli possibilità di insegnamento e di approcci didattici innovativi ed e fficaci. Per non parlare poi degli spunti bibliogra ci, di lettura, di studio che le relazioni e i laboratori off rono ai docenti.