Gestire le attività formative. Strategie per Organizzare Corsi di Successo e Valutare l'Efficacia della Formazione. (Ebook Italiano - Anteprima Gratis)
Strategie per Organizzare Corsi di Successo e Valutare l'Efficacia della Formazione
Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Educational Theory, Aims & Objectives, Adult & Continuing Education, Business & Finance, Human Resources & Personnel Management, Training
| Author: | Bruna Ferrarese | ISBN: | 9788861744233 |
| Publisher: | Bruno Editore | Publication: | January 1, 2014 |
| Imprint: | Language: | Italian |
| Author: | Bruna Ferrarese |
| ISBN: | 9788861744233 |
| Publisher: | Bruno Editore |
| Publication: | January 1, 2014 |
| Imprint: | |
| Language: | Italian |
Programma di Gestire le Attività Formative
Strategie per Organizzare Corsi di Successo e Valutare l'Efficacia della Formazione
COME GESTIRE LE DINAMICHE DI GRUPPO
Come gestire la sfera emotiva propria e dei propri partecipanti.
Le competenze del formatore: quali sono e come acquisirle.
Come favorire il processo di socializzazione all'interno del gruppo.
COME APPRENDERE IN MODO ATTIVO
Le metodologie didattiche attive: cosa sono e come metterle in atto.
Cognitivo, intuitivo ed esperenziale: i 3 obiettivi di apprendimento.
Come strutturare un questionario di autodiagnosi.
COME PREPARARE E AVVIARE IL CORSO
Impara a coinvolgere il tuo pubblico durante la sessione di formazione.
Come costruire la propria credibilità.
Come gestire l'energia nervosa in modo positivo.
COME CONDURRE IL CORSO
Come attuare lo sviluppo flessibile del programma.
Come favorire la partecipazione attiva di tutti i presenti.
Impara a gestire il programma come un processo dinamico e discontinuo.
COME VALUTARE L'EFFICACIA DEL CORSO
L'importanza dei questionari finali per una valutazione atta al miglioramento.
Impara a effettuare un'analisi preventiva degli obiettivi.
Il metodo Kirkpatrik: cos'è e come funziona.
Programma di Gestire le Attività Formative
Strategie per Organizzare Corsi di Successo e Valutare l'Efficacia della Formazione
COME GESTIRE LE DINAMICHE DI GRUPPO
Come gestire la sfera emotiva propria e dei propri partecipanti.
Le competenze del formatore: quali sono e come acquisirle.
Come favorire il processo di socializzazione all'interno del gruppo.
COME APPRENDERE IN MODO ATTIVO
Le metodologie didattiche attive: cosa sono e come metterle in atto.
Cognitivo, intuitivo ed esperenziale: i 3 obiettivi di apprendimento.
Come strutturare un questionario di autodiagnosi.
COME PREPARARE E AVVIARE IL CORSO
Impara a coinvolgere il tuo pubblico durante la sessione di formazione.
Come costruire la propria credibilità.
Come gestire l'energia nervosa in modo positivo.
COME CONDURRE IL CORSO
Come attuare lo sviluppo flessibile del programma.
Come favorire la partecipazione attiva di tutti i presenti.
Impara a gestire il programma come un processo dinamico e discontinuo.
COME VALUTARE L'EFFICACIA DEL CORSO
L'importanza dei questionari finali per una valutazione atta al miglioramento.
Impara a effettuare un'analisi preventiva degli obiettivi.
Il metodo Kirkpatrik: cos'è e come funziona.
