Genitori in prima linea. Aiutare un figlio con DSA
Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Parent Participation, Family & Relationships, Parenting, Special Needs
| Author: | Rossella Di Maria e Aurora Ranfagna | ISBN: | 9788897272106 |
| Publisher: | Sysform Editore | Publication: | March 28, 2011 |
| Imprint: | Language: | Italian |
| Author: | Rossella Di Maria e Aurora Ranfagna |
| ISBN: | 9788897272106 |
| Publisher: | Sysform Editore |
| Publication: | March 28, 2011 |
| Imprint: | |
| Language: | Italian |
Caro genitore,
ti immagino alle prese con il disturbo invisibile di tuo figlio. Lui è sempre più demotivato e a scuola ci va svogliatamente: vedi con dolore le sue difficoltà e non sai come muoverti. Tuo figlio ti sembra un estraneo; è lento nella lettura, non sa fare bene i calcoli, ha difficoltà nelle lingue straniere. Nello studio non è ancora del tutto autonomo e nonostante l’aiuto che gli dai … non sempre i risultati sono positivi. “Come puoi intervenire?”
Con una programmazione flessibile e condivisa da tutti gli insegnanti, dalla famiglia e dagli specialisti. E allora siano benvenute le mappe concettuali che schematizzano i concetti, i dizionari di lingua straniera computerizzati, così come l’utilizzo di tutte le misure dispensative e compensative. Abbiamo scritto questo libro per aiutarti a capire cosa puoi fare.
L’e-book nasce con l’intento di dare una mano ai genitori che devono sostenere i figli nello studio a casa, nei “compiti” che per un bambino/ragazzo con DSA sono più complicati, difficili e richiedono pazienza e comprensione da parte degli adulti.
Caro genitore,
ti immagino alle prese con il disturbo invisibile di tuo figlio. Lui è sempre più demotivato e a scuola ci va svogliatamente: vedi con dolore le sue difficoltà e non sai come muoverti. Tuo figlio ti sembra un estraneo; è lento nella lettura, non sa fare bene i calcoli, ha difficoltà nelle lingue straniere. Nello studio non è ancora del tutto autonomo e nonostante l’aiuto che gli dai … non sempre i risultati sono positivi. “Come puoi intervenire?”
Con una programmazione flessibile e condivisa da tutti gli insegnanti, dalla famiglia e dagli specialisti. E allora siano benvenute le mappe concettuali che schematizzano i concetti, i dizionari di lingua straniera computerizzati, così come l’utilizzo di tutte le misure dispensative e compensative. Abbiamo scritto questo libro per aiutarti a capire cosa puoi fare.
L’e-book nasce con l’intento di dare una mano ai genitori che devono sostenere i figli nello studio a casa, nei “compiti” che per un bambino/ragazzo con DSA sono più complicati, difficili e richiedono pazienza e comprensione da parte degli adulti.
