Competencias genéricas

La escuela media más allá de las disciplinas

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Administration, Social & Cultural Studies, Social Science
Cover of the book Competencias genéricas by Enrique Bambozzi, Gloria Vadori, Editorial Universitaria Villa María
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Author: Enrique Bambozzi, Gloria Vadori ISBN: 9789871330867
Publisher: Editorial Universitaria Villa María Publication: November 16, 2012
Imprint: Editorial Universitaria Villa María Language: Spanish
Author: Enrique Bambozzi, Gloria Vadori
ISBN: 9789871330867
Publisher: Editorial Universitaria Villa María
Publication: November 16, 2012
Imprint: Editorial Universitaria Villa María
Language: Spanish

Las culturas institucionales de las Escuelas Medias habilitan la construcción de  aprendizajes (competencias) que no están necesariamente vinculados a los campos disciplinares. En este sentido, el objetivo de la presente investigación es identificar competencias genéricas que gravitan de manera decisiva en los tránsitos de los graduados hacia la Educación Superior. Estos interrogantes fueron desarrollados en el marco de la investigación de un equipo de docentes - investigadores de la UNVM en la que se da cuenta de un trabajo realizado con directivos de Escuelas Medias, y que intenta contribuir a una mayor democratización de los saberes, en el marco de una política pública de inclusión.

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Las culturas institucionales de las Escuelas Medias habilitan la construcción de  aprendizajes (competencias) que no están necesariamente vinculados a los campos disciplinares. En este sentido, el objetivo de la presente investigación es identificar competencias genéricas que gravitan de manera decisiva en los tránsitos de los graduados hacia la Educación Superior. Estos interrogantes fueron desarrollados en el marco de la investigación de un equipo de docentes - investigadores de la UNVM en la que se da cuenta de un trabajo realizado con directivos de Escuelas Medias, y que intenta contribuir a una mayor democratización de los saberes, en el marco de una política pública de inclusión.

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