C'est pas juste ! L'éthique des enfants devant les actes des adultes : la notion de justice et d'injustice chez l'enfant

24e Journée scientifique annuelle du Centre de guidance infantile de l'Institut de puériculture de Paris, mars 1996

Nonfiction, Health & Well Being, Psychology
Cover of the book C'est pas juste ! L'éthique des enfants devant les actes des adultes : la notion de justice et d'injustice chez l'enfant by Michel Soulé, FeniXX réédition numérique
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Author: Michel Soulé ISBN: 9782402161688
Publisher: FeniXX réédition numérique Publication: January 1, 1997
Imprint: FeniXX réédition numérique (ESF éditeur) Language: French
Author: Michel Soulé
ISBN: 9782402161688
Publisher: FeniXX réédition numérique
Publication: January 1, 1997
Imprint: FeniXX réédition numérique (ESF éditeur)
Language: French

C’est pas juste ! Cette expression exprime un jugement spontané, souvent proféré par les enfants dans diverses circonstances de leur vie. Elle traduit leur sens aigu de l’éthique devant les actes des adultes et devant certaines épreuves. Très tôt, l’enfant construit une notion de la justice et de l’injustice. Cet ouvrage aborde les principaux aspects de cette notion tels qu’ils sont actuellement étudiés dans divers registres. La médecine, la psychiatrie de l’enfant, les sciences morales, la justice elle-même sont donc ici représentées dans des textes qui ont un grand intérêt pour tous ceux qui s’occupent des enfants. Ils nous aident à définir ce concept désormais très important dans le développement de la pensée de l’enfant, mais aussi des adultes puisque ceux-ci, désormais, et en tout cas dans notre pays, cherchent à définir et à préciser les droits de l’enfant.

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C’est pas juste ! Cette expression exprime un jugement spontané, souvent proféré par les enfants dans diverses circonstances de leur vie. Elle traduit leur sens aigu de l’éthique devant les actes des adultes et devant certaines épreuves. Très tôt, l’enfant construit une notion de la justice et de l’injustice. Cet ouvrage aborde les principaux aspects de cette notion tels qu’ils sont actuellement étudiés dans divers registres. La médecine, la psychiatrie de l’enfant, les sciences morales, la justice elle-même sont donc ici représentées dans des textes qui ont un grand intérêt pour tous ceux qui s’occupent des enfants. Ils nous aident à définir ce concept désormais très important dans le développement de la pensée de l’enfant, mais aussi des adultes puisque ceux-ci, désormais, et en tout cas dans notre pays, cherchent à définir et à préciser les droits de l’enfant.

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