Rolf Reber: 2 books

How can we develop the sensitivity necessary for playing music or making crafts? How can teachers make their lessons interesting? In what ways can consumers avoid undue influence? How do we acquire refined tastes, or come to believe what we want to believe? Addressing these issues and providing an...

Warum tun wir das Gute häufig nicht, obwohl wir wissen, worin es besteht? Wir passen uns dem an, was wir für die Meinung der Mehrheit halten, obwohl es gar nicht unserer Überzeugung entspricht; statt auf Zusammenarbeit setzen wir auf Ellbogendenken; wir lassen uns Dinge aufschwatzen, die wir nicht...